《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件:3-1-3 激素调节及其与神经调节的关系揭秘4个必考点+规避3个误区+澄清2个易错点+高考真题集训.pptVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件:3-1-3 激素调节及其与神经调节的关系揭秘4个必考点+规避3个误区+澄清2个易错点+高考真题集训.ppt

* 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览: 获取详细资料请浏览: 激素分泌的调节方式 关于体温调节的几个易错点 误认为体液调节就是激素调节 规避2个误区 误认为糖尿就是糖尿病 揭密 3个必 考点 澄清 3个易错点 动物激素的种类、功能及研究方法 关于血糖调节的几个易错问题 高考真题演练 备选素材展台 神经调节与体液调节的关系 1.1生物体维持pH稳定的机制 2.1兴奋在神经纤维上的传导 2.2兴奋在神经元间的传递 3.1甲状腺激素分泌的调节 4.1体液免疫 4.2细胞免疫 5.1詹森实验 5.2达尔文实验 5.3生长素的极性运输 5.4生长素的浓度与促进生长的关系 5.5温特实验 关于水盐调节的几个易错点 揭秘高考必考点 激素的种类、功能及研究方法 激素的种类和作用特点 激素的功能与研究方法 典例1 训练1 1.激素的种类及功能 2. 激素调节的特点: (1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。 下丘脑 垂体 胰岛 甲状腺 肾上腺 性腺 促甲状腺(性腺)激素释放激素(蛋白质类激素) : 促进垂体合成并分泌促甲状腺(性腺)激素 抗利尿激素(蛋白质类激素): 促进肾小管、集合管对水的重吸收 促甲状腺(性腺)激素(蛋白质类激素) : ①促进甲状腺(性腺)的生长发育;②促进甲状

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