新人教版 必修42013-2014学年高二政治课件： 2.6.3求真务实 与时俱进4.pptVIP

真理是客观的，因而真理是不变的。 根据医学史料记载 ，17 世纪 20 年代英国有一个医生给一位生命垂危的青年输羊血 ，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷效仿 ，结果造成大量受血者的死亡 ， 输血医疗手段被禁止使用。 19 世纪 80 年代 ， 北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血 ，产妇起死回生，医学界再次兴起输血医疗热 ，却又带来惊人的死亡。 直到 1901 年维也纳医生莱因茨坦发现了人类血型系统 ，才打开了科学输血的大门。 人们探索科学输血（真理）的过程： 实践 （输羊血） 认识 （羊血能救人） 再实践（仿效） 再认识 （羊血有局限） 再实践 （输人血） 再认识 （人血能救人） 再实践 （输血医疗热） 再认识 （人血有局限） 再实践 （莱因茨） 再认识 （血型系统） 再实践 （科学输血） …… [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 1、认识具有反复性 （1）从认识的主体看：人受到实践水平；立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理等限制； （2）从认识