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氧化反应 第一课时 * 学习目标: 1. 什么是呼吸作用? 2. 什么是氧化反应? 3. 常见的氧化反应有几类? 自学 阅读书本39页的内容,结合生活的经验, 完成填空: 人在呼吸时,要消耗掉空气中的____,呼出_____。 人体内的葡萄糖参与呼吸作用的表达式:________________________________ 为什么在运动时,常常都要大口大口的吸气? 【3分钟】 学案50页即时反馈 思考:呼吸作用最大的意义在于什么? 互帮 观察下面的两个化学表达式,看看有什么共同点。 (3分钟) C6H12O6 + O2 CO2+H2O+能量 酶 S + O2 SO2 点燃 共同点: _______ 点拨:有氧气参加的反应称作氧化反应,氧化反应不一定有氧气。 学案51页第二大题(1)~(4) B本18页第9题(B本的题目展示在黑板上) 自学2 阅读书本40页的内容,根据氧化反应的速度将氧化反应分类两类: 下面的各种变化和反应,应该如何归类? 【3分钟】 学案51页即时反馈2 2. 物质要燃烧,应该满足几个条件? ______ _________ _________ 铁生锈 呼吸作用 木炭燃烧 食物腐败 森林火灾 煤气罐爆炸 铜长铜绿 1.全部: 巩固练习题(笔记本):学案52页第1 2题 2.知者先行: 北大绿卡 P35: 9~13题 P38: 30 31题 3.同步练习: 学案52页课堂小结 4.进步小组: 再做测评题目 测评:学案52页1-4题 *
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