为发展学生的个性特长提供更大空间——案例设计和制作一个机械模型.pdfVIP

第31卷总第457期 物理教学探讨 V01．31No．457 垄Q!兰±箜Z塑!圭±旦) 』竺里堂堕旦鱼塑!壁!竺兰!垦!坚 !兰!Z：兰Q!兰：!： 纛乏l为发展学生的个性特长提供更大空间术 M M 长{．}{．}{．}j；‘ ——案例：设计和制作一个机械模型 刘炳异 南京师范大学，江苏南京210097 【编者按】刘炳异教授专为本刊撰写了与中学物理课程的技术设计活动相关的系列文章，本刊近几期将在“专家论 坛”栏目陆续刊出。本期将刊登第一篇《为发展学生的个性特长提供更大空间——案例：设计和制作一个机械模型》，敬请 广大读者关注。 作者简介：刘炳异，南京师范大学物理科学与技术学院教授、课程与教学论(物理)博士 生导师。中国教育学会物理教学专业委员会副理事长，中学科学(7-9年级)国家课程标准 研制核心组成员