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- 2017-09-14 发布于安徽
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高校班主任经验浅谈
闫 强 孟 野 王 壮
(沈阳化工大学应用化学学院 辽宁 ·沈阳 110142)
中图分类号:G84 文献标识码 :A 文章编号:1672—7894【2011)25—0008—02
摘 要 班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是 动多与学生沟通和交流 ,体谅他们的来之不易,当放下老师
高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干 的口气与架子与他们交谈时会使他们觉得像是在同朋友交
力量 ,是大学生健康成长的指导者和引路人 。班主任工作 的 谈 ,这样能更深入他们的思想与世界。根据不同的学生因材
好与坏直接左右着学校育人工作 的效果 .同时还将影响到 施教,去引导教育他们,使他们内心深处更贴近你、喜欢你,
学生的四年大学生活甚至他们 的一生 作为学生的班主任 . 从而听从你的谆谆教导,学生对老师产生了信任感、亲切
我们有义务也有责任 以一个老师、一个学长的身份去正确 感,我们就能同各种各样不同性格的学生打成一片,与他
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