高中新课程数学新课标人教a版必修一《第一章 集合与函数的概念》本章小结.pptVIP

本章小结 一、学习集合应该注意的问题 目前在中学数学中，集合知识主要有两方面的应用： (1)把集合作为一种数学语言，以表达一定范围或具有某些特性的元素，例如，方程(或方程组)的解集、不等式(或不等式组)的解集、具有某种性质或满足某些条件的数集、点集等． (2)运用集合间的基本关系和运算的思想解决某些抽象而复杂的问题． 例如，利用集合间的基本关系及运算帮助理解事件间的关系，充分必要条件等(以后将要学习)． 有时从正面解题较难时，可以考虑用补集的思想求解． 1．要注意理解、正确运用集合概念 【例1】　若P＝{y|y＝x2，x∈R}，Q＝{(x，y)|y＝x2，x∈R}，则必有 (　　) A．P∩Q＝?　　　　　　　B．PQ C．P＝Q D．PQ 思路分析：有的同学一接触此题马上得出结论P＝Q，这是由于他们仅仅看到两集合中的y＝x2，x∈R相同，而没有注意到组成两个集合的元素是不同的，集合P是函数值域集合，集合Q是y＝x2，x∈R上的点的集合，代表元素根本不是同一类事物． 解析：P表示函数y＝x2的值域，Q表示抛物线y＝x2上的点组成的点集，因此P∩Q＝?，故选A. 答案：A 2．要充分注意集合元素的互异性 集合元素的互异性，是集合的重要属性，在解题过程中，集合元素的互异性常常被忽视而出错． 思路分析：要解决a的求值问题，关键是要有方程的数学思想，此题应根据集合的运