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这份教育学原理是根据2013年333教育综合的考试大纲整理出的，与网上的其他教育学原理资料不同，请根据自己的需要下载。 教育与人的发展 【考纲】三、教育与人的发展 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。 （三）教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。 【真题】 1.2010华中 论述：人的发展的规律性及其教育学意义 2.2010 天津师大 简答：简述人的身心发展的一般规律 3.2010 浙师 简答：在人的发展中，哪四个方面的因素时最重要的？每方面的基本内容是什么？ 4.2011 东北师大 论述：论述人身心发展的因素及各自作用 5.2011 东北师大 简答：影响人身心发展的因素及其各自的地位和作用 6.2010 中山 论述：谈谈影响人的发展因素及其相互关系 7. 2011 陕师大 简答：遗传在人的发展中的作用 8.2011 中山 简答：为什么说教育在人的发展中起主要作用 9.2011北师 简答：试评“环境决定论“ 第一节 人的发展概述 一、人的发展的含义 1.广义的个体发展：个人从胚胎到死亡的变化过程，其发展持续于人的一生。 2.狭义的个体发展：个人从出生到