教师招聘资料分类整理:途径、方法、策略、措施.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于广东
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教师招聘资料分类整理:途径、方法、策略、措施.doc

教师招聘资料分类整理 途径、方法、策略、措施 教育目的的实现途径:教育与生产劳动和社会实践相结合。 素质教育的实施策略: 提高认识,更新观念 要认识到实施素质教育是历史发展的必然选择; 树立素质教育观念。 建立素质教育保障机制 充分发挥政府的作用; 加大教育督导力度; 提高教育评价的科学性; 加强各级各类学校教育之间的沟通与衔接。 建立素质教育的运行机制 改革内部管理体制; 提高校长和教师的素质; 完善课程体系,优化教学过程。 实施素质教育的措施: 改变教育观念; 转变学生观; 加大教育改革力度; 建立素质教育的保障机制; 建立素质教育的运行机制; 营造良好的校园文化氛围。 理想校园文化的创建策略: 主题统揽策略;(2)个性塑造策略;(3)传统拓展策略;(4)重点突破策略。 忠于人民的教育事业,要求教师做到: 依法执教,严谨治教;(2)爱岗敬业,廉洁从教。 热爱学生,要求教师做到: 把对学生的爱与严格要求相结合; 把爱与尊重、信任相结合; 全面关心学生; 关爱全体学生; 理解和宽容学生; 解放学生; 对学生要保持积极、稳定的情绪。 对待集体:团结协作,要求教师做到: 相互支持,相互配合;(2)严于律己,宽以待人;(3)弘扬正气,摒弃陋习。 教师要怎样才能做到为人师表? 高度自觉,自我监控;(2)身教重于言教。 建立教师威信的途径:

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