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- 2017-09-14 发布于江苏
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在2014年全县教育工作务虚会上的讲话
马田中学 李宗礼
一、关于我校教育工作的瓶颈制约问题
众所周知,马田中学是我县最大的农村乡镇中学,理应成为全县农村乡镇中学的龙头。经过近几年的努力,我校的各项工作有了一定的喜色,如学校办学条件的改善(学校创现工作成果、马三创合格学校的成果),经过综合治理,学校周边环境有了很大的改观,学校教育质量有了大幅多的提升,2013年我校初三毕业班7A成绩6人,考取公费师范生、永兴一中特优生、特长生40余名,名列同类学校之首,2012—2013学年度七年级全县抽考科目均获进步奖、其中英语获三等奖,得到社会各界的一致好评。但与上级领导及马田镇老百姓对学校的要求仍有较大的差距。目前,学校很多工作还相当被动,造成这种局面的主要原因是多方面的:一是学校长期负债问题,二是学校干部队伍及教师队伍的素质与稳定问题,三是大量优质生源的流失问题。
二、2014年工作思路及工作重点
有什么样的理念指导就有可能办成什么样的学校,针对学校存在的上述问题,根据县教育局2014年工作要点,结合学校实际情况,我们确立了明确一个方向,围绕一个中心,三项目标,三大举措的工作思路。以德治校,依法理校;以人为本,科研兴校;以校为本,民主管校。争取全面扭转学校被动局面,塑造全新的教育形象。抢抓机遇,与时俱进,实现学校的跨越和发展。
一个方向及一个中心
1、以“促进教育内涵发展”为我校教育工作
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