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- 2017-09-14 发布于湖北
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2007年 6月期 当代文化与教育研 究
独立阅读课文的 “五步’’教学法
张爱玲[
陕【西荔北企业公司子弟学校 陕西渭南 715105】
摘 要 :独立阅读课文在小学阶段,特别是高年级的语文教材,占有相当大的比例,因此,它的教法值得重视。本
文阐述了独立阅读课文的“五步”教学法。 .
关键词 :独立阅读课文;“五步”教学法
中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1812—2485(2007)06—0082—027
新课标对语文教学提出了明确的目标:通过阅 文.画出文中的重点字词、疑难句子,自己思考、理
读故事、散文、或其他短文 ,丰富知识,开阔视野,增 解,对一些生字采用
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