2013届高考数学考点回归总复习《第二模块 函数 第四讲 函数及其表示》课件.pptVIP

错源一 换元不等价 [剖析] 错解中采用了换元法,但换元前后变量取值范围不相等,所以错解中f(x)定义域为R是错的,f(x)定义域应为变量t的取值范围. [评析]在应用换元法时应注意,换元后函数的形式变了但其实质并没有发生变化,所以新元的取值范围必须由原来的变量决定. 错源二 解析式化简不等价导致函数定义域变大 [剖析] 本题的错误在于盲目地对函数解析式进行化简,导致扩大了自变量x的取值范围. [答案] {x|x∈R,x≠-1且x≠-2} 技法 求函数解析式的方法 一?特殊值法 【典例1】 已知对一切x,y∈R,关系式f(x-y)=f(x)-(2x-y+1)y都成立,且f(0)=1,求f(x). [解题切入点] 由f(x-y)=f(x)-(2x-y+1)y对一切x,y∈R都成立,可根据需要对x,y进行赋值,本题可令x=0. [解] 因为f(x-y)=f(x)-(2x-y+1)y对一切x,y∈R都成立.所以令x=0, 得f(-y)=f(0)-(1-y)y, 又f(0)=1,所以f(-y)=y2-y+1, 再令x=-y,得f(x)=x2+x+1. [方法与技巧] 当所给函数的等式中有两个变量时,可对这两个变量交替用特殊值代入或使这两个变量相等代入,再用已知条件,可求出未知的函数. * 第二模块 函数 (必修1:第一章 函数概念;第二章 基本初等函数(