测控技术与仪器专业实验教学创新体系建构的研究与实践.pdfVIP

2008年第12期(总第70期) 测控技术与仪器专业实验教学创新 体系构建的研究与实践* 蔡海潮 尚振东 李孟源 武充沛 杨建玺 河南科技大学 河南洛阳 471003 摘 要：结合本校的教学理念、教学条件，探索测控技术与仪器专业实验教学的思路，经几年的实践，取 得了良好的效果。 关键词：实验教学 仪器 创新人才 培养具有创新意识的测控技术与仪器专业学生，除 测量控制案例培养学生分析和解决具体问题的能力，培 了教学内容与体系必须反映该学科的基本知识结构和技 养一种实事求是的科学态度和勇于创新的探索精神，实 术特征，体现专业领域的新技术、新方法外，实验教学 验教学要将学生从依赖者转变为独立的操作者和学习 的理念也必须随之更新，将测量技术、计算机技术和通 者。 信技术不仅在理论上沟通、理解，还必须将其付诸实 基于这样的实验教学理念，在测试技术实验教学