2014年高考语文诗歌鉴赏《诗歌的修辞手法》复习课件.pptVIP

诗歌的修辞手法鉴赏 准确地辨识诗歌中常用的修辞手法 恰当地表述对诗歌修辞手法的鉴赏 《考试说明》规定 常见修辞手法及其在诗歌中的表达效果 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺” （刘禹锡《望洞庭》） 比喻： 把一种事物或情景比作另一种事物或情景。 描绘事物生动、形象、鲜明，突出事物特征，增强了感染力。 例一： 江上看山 （宋?苏轼） 船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。 析： 此诗将江两岸的群山喻为马群，且以行船为参照物，把群山那一静态的景物给形化动化，写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”，写出了舟行之快。 例二： 使至塞上 唐 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 析： “征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”