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第一章 一元一次不等式一元一次不等式组知识要点知识点一二、知识点:一元一次不等式组, 。要点诠释: 在理解一元一次不等式组的定义时,应注意两点: (1)不等式组里不等式的个数并未规定,只要不是一个,两个、三个、四个等都行; (2)在同一不等式组中的未知数必须是同一个,不能在这个不等式中是这个未知数,而在另一个不等式中是另一个未知数。三、知识点:一元一次不等式组的解集
知识点:一元一次不等式组的解法、知识点:利用不等式或不等式组解决实际问题三、规律方法指导
总结 注意问题 1.一元一次不等式组的解法2.一元一次不等式组的应用 1.一元一次不等式组的解题步骤:①先整理一元一次不等式组;②分别求两个不等式的解集;③利用数轴找到解集的公共部分;④写出不等式组的解集2.一元一次不等式组的应用:①先根据题意列出一元一次不等式组;②解这个一元一次不等式组;③根据实际意义找出符合题意的相关整数解;④下结论. 1.解不等式组时,容易出现两个解集不符合符号方向的错误2.利用数轴来确定解集时,两个端点处是空心还是实心容易出现错误3.利用一元一次不等式组解决实际问题时,容易忽视实际问题的意义 解题方法总结 1.能利用数轴找解集的尽可能应用 2.利用数轴找整数解应找全面
第二章 分解因式
一. 知识点一知识点……提公共因式法
1.提公共因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法. 如:
2.概念内涵:
(1)因式分解的最后结果应当是“积”;
(2)公因式可能是单项式,也可能是多项式;
(3)提公因式法的理论依据是乘法对加法的分配律,即:
3. 易错点点评:
(1)注意项的符号与幂指数是否搞错; (2)公因式是否提“干净”;
(3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉.
4.练习:请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”号,使等式成立:
(1)2-a=__________(a-2); (2)y-x=__________(x-y);
(3)b+a=__________(a+b); (4)(b-a)2=__________(a-b)2;
(5)-m-n=__________-(m+n); (6)-s2+t2=__________(s2-t2).
三. 知识点………… 运用公式法
1. 如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式.这种分解因式的方法叫做运用公式法.
2. 主要公式:(1)平方差公式:
(2)完全平方公式:
3. 易错点点评:
因式分解要分解到底.如就没有分解到底.
4. 运用公式法:
(1)平方差公式:
①应是二项式或视作二项式的多项式;
②二项式的每项(不含符号)都是一个单项式(或多项式)的平方;
③二项是异号.
(2)完全平方公式:
①应是三项式;
②其中两项同号,且各为一整式的平方;
③还有一项可正负,且它是前两项幂的底数乘积的2倍.
5. 因式分解的思路与解题步骤:
(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式;
(2)再看能否使用公式法;
(3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的;
(4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解;
(5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止.
6.练习题:把下列各式分解因式:
(1)9(m+n)2-(m-n)2 2)2x3-8x.
解:(1)9(m +n)2-(m-n)2=[3(m +n)]2-(m-n)2
=[3(m +n)+(m-n)][3(m +n)-(m-n)]
=(3 m +3n+ m-n)(3 m +3n-m +n)
=(4 m +2n)(2 m +4n)=4(2 m +n)(m +2n)
(2)2x3-8x=2x(x2-4)=2x(x+2)(x-2)
四. 知识点
2. 概念内涵:
分组分解法的关键是如何分组,要尝试通过分组后是否有公因式可提,并且可继续分解,分组后是否可利用公式法继续分解因式.
3. 注意: 分组时要注意符号的变化.
五. 知识点………………十字相乘法:
1.对于二次三项式,将a和c分别分解成两个因数的乘积, , , 且满足,往往写成 的形式,将二次三项式进行分解.
如:
2. 二次三项式的分解:
3. 规律内
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