浙江省慈溪市横河初级中学七年级数学上课件 5.3一元一次方程的解法6.pptVIP

结束寄语 用一次的想法是一个诀窍,如果它可以用两次以上,那就成为一种方法了. 在生活中体会数学，用数学解释生活. * 5.3一元一次方程的解法（1） 把方程中的项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项 ? 请你判断 ? 下列方程变形是否正确？ ⑴6－x=8，移项得-x+6=8 (2)3x=8－2x，移项得3x+2x=－8 (3)5x－2=3x+7,移项得5x+3x=7+2 错 －x=8-6 错 3x+2x=8 错 5x－3x=7+2 或6-8=x 移动的项要改变符号 1.自学书本的例1. 2.归纳:①通过例1归纳解一 元一次方程的步骤. ②移项时有什么特征. 例1　解下列方程 ⑴ 5+2x=1 ⑵ 8－x=3x+2 ⑵ 移项，得 解：⑴ 移项，得　 即 2x=－4 两边除以2，得　 x=－2 2x=1－5 －x－3x=2－8 合并同类项，得 －4x=－6 两边同除以－4，得 5 + 2x = 1 2x=1－5 x= 8－x=3x+2 －x－3x=2－8 2、移项特征: 1、解一元一次方程的步骤: （1）移项 （2）合并同类项,得ax=b （3）利用等式性质2求解 左边 右边 常数项 右边 左边 含未知数的项 1.自学书本的例2. 2.通过例2,你认为解方程的 步骤需要补充吗? 解一元一次方程的步骤 （1）去括