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- 2017-09-14 发布于山东
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15 34 () Vol. 15 No.34
2002 7 JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE) J ly 2002
: 1671- 8747(2002) 04- 0185- 03
地理教学在素质教育中的地位和作用
赵全科
( , 277160)
: 文章讨论 素质教育的基本概念. 认为素质教育包含三 个层次, 即基本素质教育创
新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育. 论述 地理教学在不同层次素质教育的地位和作
用. 认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界; 地理教学中的可持续发展理论是人类生存
与发展素质教育的主要内容; 地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径.
: 地理教学; 素质教育; 可持续发展
: G423. 3 :A
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