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2012年第6期 阜阳师范学院学报(社会科学版) 总第 150期
No.6.2012 JournalofFuyangTeachersCollege(SocialScience) Sum No.150
略论皖北美术高等教育现状
孙 献华
(淮北师范大学美术学院,安徽 淮北 235000)
摘要:文章以皖北高校美术教育为研究对象,对皖北美术高等教育质量进行考察,调查 了皖北美术高等教育基
本现状和皖北美术高等教育就业状况,希望籍此对皖北美术高等教育现状做 出科学评价,进而提 出改进策略与方
法,以期对皖北六市美术高等教育事业的蓬勃发展有所促进。
关键词:皖北六市美术高等教育;课程设置;就业状况;改进策略与方法
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号 :l004—4310(2012)06—0019—40
一 、 绪论 所师专和一所高职。皖北美术高等教育专业覆盖
对文化与美术人才的研究,离不开对高校教育 率也很低,在这十九所院校当中,设置有美术高等
这种中国当下最常见的美术人才培养模式的研究。 教育专业的主要有淮北师范大学 、淮北职业技术学
文章主要以皖北高校文化与美术专业为研究对象, 院、亳州师范高等专科学校、宿州学院、蚌埠学院、
关注皖北高校教育模式,试图对皖北美术高等教育 阜阳师范学院、淮南师范学院、淮南联合大学,仅 占
质量发展现状作出科学评价,进而对其发展过程中 皖北高校总数的百分之 四十二。搞好美术教育问
出现的问题提出解决方案,以期促进皖北美术教育 题 ,提升美术教育水平 ,可以更好地继承安徽文化,
事业更好地发展。 提升人 口综合素质,因此对于皖北六市文化与美术
皖北地区是指安徽省横跨淮河 的县市和淮河 人才现状的研究很有必要 ,文章选用历史研究法 、
以北的县市,包括淮北 、亳州、宿州、蚌埠、阜阳、淮 调查研究法、比较研究法、实验研究法等对此进行
南六市 以及凤阳县、寿县、霍邱县的沿淮部分,土地 研究。
面积约 占安徽省的三分之一,总人 口约 占安徽省的 二、皖北美术高等教育质量基本现状综合评价
一 半。皖北区域虽然文化底蕴深厚,但经济发展滞 及应对措施
缓,对教育的重视和投人严重不足,多年来皖北教 国内外大学的教学质量评估主要围绕课程建
育一直远远落后于全省。加快皖北地区发展对落 设和课堂教学展开,因为在影响教学质量的诸多因
实科学发展观和推行中央中部崛起的决策部署 、对 素和环节中,课程建设和课堂教学是整个人才培养
加快安徽省全面建设小康社会进程、实现奋力崛起 过程中最基本而又最关键 的因素和环节 ,对人才培
具有重要意义。 养的质量有着直接而深远的影响。 目前中国对高
要治穷先治愚,加强皖北六市教育工作迫在眉 等教育质量已经拥有较为成熟的评估方法和评判
睫 皖北地区现在拥有高等院校数量较少,只有十 标准,现在运用 比较广泛的方法是普通高等学校教
九所。皖北地区高等院校分布也不均衡,以阜阳、 学工作水平评估。我们对于皖北美术类高等教育
宿州、亳州皖北三市为例,阜阳、宿州有三、四所大 质量的评价也将沿用这一评价机制。
专以上院校,毫州至今没有一所本科院校,仅有一 (一)课程体 系现状基本评价及应对措施
+ 收稿 日期 :2012—09一ll
基金项 目:2009—2010年度安徽省哲学社会科学规划项 目“皖北区域文
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