闲暇社会视阈下现代德育转型探析.pdfVIP

第32卷第 10期 湖 北 科 技 学 院 学 报 Vo1．32，No．10 2012年 l0月 JournalofHubeiUniversityofScienceandTechnology Oct．2012 文章编号：2095—4654(2012)10—0011—04 闲暇社会视阈下现代德育转型探析 黎海燕 (广东石油化工学院 思想政治理论课教学部，广东 茂名 525000) 摘 要：科学技术的飞速进步与生产力的迅猛发展，使人类从繁重的体力劳动中得 以解放 出来，拥有 日益增多的 闲暇时间，一个全新的闲暇社会正信步向我们走来。在闲暇社会中，现代德育出现闲不育德、德不体闲等新问题， 由此，要求现代德育有必要做出相应调整，有效利用闲暇时间开展一系列反映青少年学生闲暇生活特点和要求 的、促进学生 自由而全面发展的德育活动，即闲暇德育。 关键词 i闲暇；闲暇社会；闲暇德育 中图分类号：B829 文献标识码：A 一 、 闲暇社会的悄然来临 所有闲暇消费的一小部分。如果将其他类别中的休闲消费 有资料表明，在原始社会，人类一生中的劳动时间约为 因素考虑进来 ，这一数据将极有可能突破10000亿美元，约 33％，闲暇时间约为 16．6％；农业社会 ，人类一生的劳动时 占其年消费的1／3。据我国国家统计局发布的统计年鉴显 间约为 28．6％，闲暇时间约为 22．9％ 。在早期工业社会 ， 示，1978年一1998年为我国经济高速增长的20年，其间农 工人劳动时间曾一度被延长。马克思在 《资本论》中就提 村居民纯收入由 133．6元提高到1090．1元；非农村居民 到过苏格兰的农业工人每天要劳动 13—14个小时；而当时 (城镇居民)纯收入由343．4元提高到5260．3元。农村居 的时装女工甚至每天平均工作 16．5小时，在最忙的时候， 民的恩格尔系数由67．71％降为55．05％；城镇居民的恩格 她们往往连续工作 30小时 。20世纪以来 ，科学技术的飞 尔系数由1981年的56．66％降为 1997年的46．41％ 。 速进步与生产力的迅猛发展，使人类从繁重的体力劳动中 经济基础决定上层建筑，决定着人们的意识形态。根 得以解放出来 ，人们由此拥有Et益增多的闲暇时间。在 《全 据恩格尔法则 ，当人们的物质满足达到一定水平后 ，其文化 球经济将出现五大浪潮》一文中，未来学家格雷厄姆 ·莫利 需求便开始上升，在一定情况下甚至超越对物质财富的追 托极富预见性地提出，在走过信息时代的高峰期后，人类将 求 ，成为人们需求的主要 目标。也就是说，当生产力的发展 于2015年前后进入 “休闲时代”，届时休闲将成为人类社会 超出社会成员生存需求的界限之后 ，价值舞台便开始转向 之重要组成部分。 人的尺度 ，休闲逐步成为人们生活的中心。因此 ，闲暇是建 1．物质财富的丰富与经济收入的增加为人们的闲暇生 立在一定的物质基础上的，是生产力发展的结果。正如戈 活提供物质基础 比所言的，休闲属于精神层面的需要，是人类的最高层次需 从经济学角度来看 ，后工业时代生产力的巨大发展带 求。 “不吾而喻，休闲是一个国