论“做中学” 战略下的CDIO 模式[J].pdfVIP

论“做中学”战略下的 CDIO 模式 查 建 中 【摘 　　要】　为了应对经济全球化形势下产业发展对创新工程人才的需求 ,“做中学”成为工程教育改革的战 略之一 。作为“做中学”战略下的一种模式 ,CDIO 是基于工程项 目全过程的学习 ,是对以课堂讲课为主的教学 模式的革命 。从 2000 年起 ,CDIO 模式在世界上以MIT 为首的几十所大学操作实施 ,迄今已取得显著成效 ,深 受学生欢迎 ,得到产业界高度评价 。本文介绍了 CDIO 模式的7 大标准 ,并初步分析了 CDIO 与其他两个工程 教育改革战略“产学合作”和“国际化”的关系 。 【关 键 词】　工程教育改革战略 　CDIO 模式 　“做中学”　产学合作 　国际化 【收稿 日期】　2008 年 3 月 【作者简介】　查建中 ,北京交通大学教授 ,联合国教科文组织产学合作教席主持人 。 　　为了应对经济全球化形势下的产业发展对创 体现为教师的单纯灌输和学生的被动接受 , 削弱 新工程人才的大量需求 ,设在北京交通大学的联 了学生掌握知识的积极性和主动性 。杜威主张