锤炼基础、关注变化——2004年中考数学备考的几点认识.ppt

 全等中的基本图形： 用运动的观点看待基本图形 相似中也有类似的基本图形 2、(03四川) 如图，D在AB，E在AC，且∠B=∠C，那么补充一个条件后，仍无法判断△ABE≌△ACD的是 ( ) B E D C A AD=AE ∠AEB＝∠ADC BE=CD AB=AC 对换 B 2、(03四川) 如图，D在AB，E在AC，且AD=AE ，那么补充一个条件后，仍无法判断△ABE≌△ACD的是 ( ) B E D C A ∠B=∠C ∠AEB＝∠ADC BE=CD AB=AC 考查基本图形、基本定理， 活、新、信息量大 3、(03广东) 如图， N M F E D C B A 1 2 ，∠B＝∠C，AE=AF， 给出下列结论：①∠1=∠2；② BE=CF； ③ △ACN ≌ △ABM；④CD=DN；其中正确的结论是_____________________.(把正确结论的序号都填上) △AFN ≌ △AEM？ 带动相关基础知识的复习! 图形的分解! ① ② ③ 4、(03扬州) 如图，在平行四边形ABCD中，O是对角线AC的中点，过点O作AC的垂线与边AC、BD分别交于E、F. 求证：四边形ABCD是菱形. 特殊四边形的判定和性质是必须要掌握的基本定理! 边 角 对角线 5、(03四川) 下列命题中，真命题是 (