反思性教学对临床护理带教老师教学水平的影响.pdfVIP

管理与教育 CHINAFOREIGNMEDICALTREA．TMENT—口_l固■譬誓■ 反思性教学对临床护理带教老师 教学水平的影响 周梅兰 余福梅 江西省九江市石化医院护理部，江西九江 332004 摘【要】反思性教学是 目前兴起的新型教学理论，尤其是对世界各国加强实施实践教育的教学思潮起到了深远影响。该文 对反思性教学对临床护理带教教师的影响以及反思性教学对临床护理带教教师的学生的影响进行 了分析探讨 ．认为临 床护理带教质量的高低直接决定着学生的学习效果，并成为能否培养出大批高素质的人才的关键 ．而反思性教学理论的 出现大大提高了老师在这方面的教学水平。 ’ 关【键词】反思性教学；临床护理 ；带教 中【图分类号】R4 文【献标识码】A [文章编号】1674—0742(2012)12(b)一0131—02 在现有教育研究领域中，反思性教