拽着太阳飞-中美素质教育启示录.pdf

ZM 制作 目录 写在前面 第一章 金鸟雏儿 第1节 托起太阳的人 第2节 黑手党的女儿 第3节 家庭树 第4节 小毒贩 第5节 儿子－王子－儿子 第二章 甜蜜十六岁 第6节 老爸的秘密 第7节 青春不留白 第8节 请离婚吧！ 第9节 日本少女 第三章 淬渍磨砺 第10节 纽约少年科学院 第11节 名落孙山 第12节 花来似雪 第13节 文盲母亲 第四章 牧野洋洋 第14节《东方红》和《肉蒲团》   第五章 七色太阳 第15节 塑料耳环富家女 第16节 枣花虽小结实成 后记 两位布什总统的邀请 ZM 制作 书到用时方恨少      书中自有乐飘香 ZM 制作 目录页 下一页 写在前面 十八年前，我带着不到九岁的女儿晶晶踏进纽约的学校，那印象，就只能用 “光怪陆离”四字形容。 第一印象是窗子忒大，一扇窗子竟是一面墙！第二印象是没个规矩，老师吊着 一条腿，半个屁股蹭在讲台上，学生更别提了。第三印象是吃饭可以不要钱。学生 只要够格，早中餐免费。第四印象是学时少，九点上学，三点放学，中间还要吃午 饭，再刨去节庆和寒暑假，授课时数只及中国之半。第五印象是教材居然不统一， 此校彼校，老死不相往来，各行其是。第六印象是课本不用学生买，公家的书，一 年一年顺着接棒，学生画画撕撕，直到尸骨荡然。没有课本照样上课。第七印象是 要小学二年级孩子查祖宗八代。第八印象是布置小学三年级学生上图书馆翻资料写 “研究报告”。第九印象是“勒令”儿童做生意。第十印象是不教孩子乖顺地说 “Yes”，偏教他们造反说“No”。……当然了，还有印象第一百，那就是前九十九 个印象的总和：美国的教育“光怪陆离”。 我曾为这“光怪陆离”会耽误女儿学习号啕大哭，我曾为这“光怪陆离”会毁 掉女儿前程拍桌大闹。哭了闹了，感情的洪水泄净了，理智的石头冒出头，人终于 也还是留在纽约“光怪陆离”的场景里。晶晶终于也还是在这“光怪陆离”中长 成。 也怪，并非天才的晶晶泡在这“光怪陆离”的氛围中，只一年半，英文就赶上 了同级。再过半年，各科成绩跃居全校第一。然后一路船坚炮利，考入重点初