西学之误？—中国本土案例内容变化的分析.pdfVIP

018 VIEWPOINT 论语 中欧商业评论 · 2009/04 西学之误？ —中国本土案例内容变化的分析 中国管理教学模式转型的积极影响是改变了长期以来决策拍脑袋的经验模式；其消极影 响则是相对弱化了对企业组织的人性面、政治面以及意识形态面的关注。 文· 梁能 林淑 近年来，西方商学院及其代表性 组织建设；机械地看待企业、忽视非 的经验模式；其消极影响则是相对弱 产品M BA 教育在国际管理学 正式组织的存在；假设 “总裁”的视 化了对企业组织的人性面、政治面以 界受到很多批评。曾任美国总统顾问 角为唯一正确视角；以 “价值中立” 及意识形态面的关注。整体而言，后 的领导学权威沃伦 ·本尼斯（Warren 的假象将管理决策表现为不含价值判 西方案例有明显的模仿西方案例的倾 Be nnis ）教授将西方商学院存在的问 断的 “纯科学”，回避管理者自身的 向，其形式、内容均接近哈佛型案例。 题归纳为三个失败: “有效技能传授 道德规范问题。 具体而言，在引进西方MBA 教育之后， 的失败、领导力培养的失败和道德规 中国在引进西方管理教育的过程 中国本土教学案例在内容上发生了如 范塑造的失败”。导致这种失败的重 中，是否也传染了西方MBA 教育的常 下五个方面的变化。 要原因之一在于：大量现有的M BA 见病？中国本土M BA 案例是否也感 一是案例主角从各层级的管理者 教学案例携有 “病毒”。 染了哈佛型病毒？为此，我们对比了 转变为以C EO 等高管为中心。在前 典型的哈佛型案例通常是这样开 134 个中国本土M BA 案例，以1994 西方样本中，大多数案例是多主角的， 篇的：窗外乌云密布，案头文件堆积， 年中国在全国范围内正式推广MBA 教 案例问题从多种不同视角予以描绘。 某高管正在办公室里独自苦思公司面 育为分界点，我们将1994 年之前出版 而在后西方样本中，绝大多数案例以 临的重大战略问题。案例随后介绍企 的中国本土案例称为 “前西方”案例， 一位高管为主角，前西方案例中频繁 业历史、市场状况、当前问题及相关 之后的称为 “后西方”案例。从衡量 出现的中层管理人员和一线员工再难 的备选方案；并列举有关组织结构、 企业组织的四个基本维度 （经济理性、 见到。这导致大多数后西方案例从单 行业趋势、财务报表等一系列理性数 人性情感、权力政治、精神文化）出发， 一的高管视角阐述问题，对现实的描 据。案例结尾则回到开篇的场景发问： 我们对57 篇前西方案例和77 篇后西 绘失之于简单化。 形势严峻、事态紧急，必须立刻作出 方案例进行了内容分析。 二是核心议题从企业实际管理工 决策了。应当选择哪一备选方案呢？ 研究结果表明，中国的管理教学 作中的各类难题转变为以战略制定为 现有研究发现 ,这类哈佛型案例 模式在引进西方M BA 教育体制后发 中心。前西方案例较为本原地呈现了 至少包含了五个方面的偏向：片面强 生了基本范式的重大转变。这一转型 现实生活中形形色色最棘手的管理难 调对问题的理性分析，忽略管理问题 的积极影响是强化了对管理问题的理 题，其内容丰富、人物鲜明，生动地 的人性面；片面强调战略制订、忽略 性分析，改变了长期以来决策拍脑袋 再现了企业从战略决策、思想工作、 论语 VIEWPOINT 019