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关于大学生网络使用情况的调研报告 目录 1 成员介绍 2 研究目的 3 研究方法 4 研究结果和结果分析 5 研究结论 6 反思与建议 成员介绍 小组组长： 顾必琛 小组成员： 田琦 汤雪兰 许乐天 区自然 张嘉妮 梁嘉敏 研究目的 为了更好地了解大学生上网的欲望、动机和行为，反映大学生对网络的认识和利用情况，为了在校园内营造上网、学习的良好氛围，我们选择了针对本校大学生的网络使用情况的调查，以便为大学生利用网络学习提供参考。 研究方法 查阅资料 问卷调查 内部总结分析 结果分析 （1）网络的整体使用情况 97.5%的同学经常上网 仅有2.5%的同学表示不经常上网 另外有67.5%的同学是小学时候就开始上网，而我国互联网快速发展是在1997年，说明在互联网快速发展的同时带动了一部分小学生对互联网的初步认识与接触。 结果分析 （1）网络的整体使用情况 95%的同学选择上网的地点是宿舍，还有4%的同学经常在图书馆上网，几乎没有同学在网吧上网 只有32.5%的同学每天上网时间控制在合理的2小时以内，超过一半的同学上网时间在2—5小时，仍有12.5%的同学每天上网超过了5个小时。 结果分析 （1）网络的整体使用情况 在学校是否应该晚上断网来限制学生上网的问题上，两种答案各占一半。不过有9成的同学表示不会沉迷于网络而逃课。 （2）网上常做的事以及关注信息的调查 分析得出，大部分同学上网常做的事是聊天、看时事新闻、娱乐以及工作学习。超过有一半的同学表示关注时政新闻，还有一部分同学常关注与自己专业爱好有关的信息，如体育、艺术、经济等。 结果分析 （3）网上聊天工具以及人人、微博使用情况的调查 在调查结果中，我们发现在计算机连上网络后，有75%的同学首先做的事是打开QQ等聊天工具和上人人网、微博等交流工具。有82.5%的同学表示常常更新人人、微博的状态。 结果分析 （4）手机上网的调查分析 在手机上网的调查中，有超过90%的同学表示用手机上网，其中，有6成的同学每月手机流量为80M以下，32.5%的同学每月手机流量超过80M。而根据原国务院信息化工作领导小组办公室和中国互联网络信息中心(CNNIC)工作委员会的数据表明截止2012年1月中国手机网民规模达到3.56亿，同比增长17.5%。所以，有如此多的同学用手机上网也就不足为奇。不过，超过一半的同学每月网络费用在30元以下，只有5%的同学每月网络费用在100元以上。 结果分析 （5）网恋的调查分析 在网恋问题上，我们发现有5%的同学曾经有过网恋经历，且认为网恋是一种正常的上网方式和恋爱方式。95%的同学没有网恋经历，其中有近30%的同学认为网恋是一种不正常的上网方式和恋爱方式。但大部分的同学还是以开放的心态接受这件事的。 （6）关于互联网带来便利的调查 在问卷的结尾，我们问了一个“互联网给你的最大便利是什么”的问题。大部分同学都选择了互联网的交流沟通以及放松心情的功能，还有27.5%的同学选择了查阅学习资料。 研究结论 网络是把双刃剑。毫无疑问网络给大学生带来许多有利的事物同时也带来网瘾，盲目网恋等负面影响，所以他们面对网络世界应该更加谨慎和小心。虽然道路漫长，但只要有决心和毅力，终归能找到解决问题的办法。 反思与建议 1、调查显示网络在大学生中的普及程度相当高，有的同学从小学就开始接触网络了。更有一半以上的同学长时间上网，但长时间上网会给身体带来损害，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以导致“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑紧张，睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症。 2、还有一些同学上网是以娱乐为目的，如果他们的自制力较差就会沉迷于其中，致使占用较多的学习时间，影响学习成绩。 3、现在使用手机上网的大学生占了很大一部分，其中少数人依赖手机上网，导致每月生活费提高。 4、对待网恋，大学生中有极少认同并参与其中，但网络是虚拟空间，对此我们应该更加谨慎。 反思与建议 建议如下： 学校调控好网络供给时间，学校有力的配合，会使大学生网络合理利用。 学校可以开设网络素质教育课程，引导学生正确运用互联网，还可邀请有关专家为学生开设专门的网络知识和网络资源利用课程，使他们掌握如何在网上交流信息，如何利用网络创业等技术，帮助大学生更好地利用网络为学业服务。 大学生自身意识要提高，提高自我控制力，是网络成为有益的工具。 学校可以开展上网心理辅导，宣传正确的上网心态，使他们正确认识“网络世界”和“现实世界”的差距。这样可以帮助学生增强心理防范意识，提高心理“ 免疫力”。 ＴＨＡＮＫ　　ＹＯＵ LOGO