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你来写,我来评 (1)通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处(同时可写出眉批、旁批、尾批)。 (2)再读全文一遍,按照标准评改文章内容,找出优缺点。 (3) 写出总的评语(评语要客观公正,切中要害,用语要准确、严密、中肯,要具体、不能笼统给人以模棱两可之感,既肯定优点,也要指出不足,尽可能提出修改意见或建议,100字以上。)。 (4) 依据标准,逐项打分,并打出总分。 (5)标名改评者姓名。 (6)作者自己写出本篇文章的反思。 * 一、错别字——处,扣——分; 标点错误——处扣——分; 病句——处扣——分; 有无标题,扣——分。;字数600字。 1、错别字。要将错字在原文处打上标记,每两个扣1分,最多扣3分。6个以上也不再多扣,但要一一给予指正。 3分 2、标点:发现明显错误的地方,有一处扣一分,有三扣3分,超过三处,不再多扣。3分。 3、病句。凡病句,在其下面划上横线,写出病在何处,在文后批语中,写清病有几处。每处病句减1分,减至3分,不再多减。3分。 4、字数少于50字以上者扣10分。 二、文章内容理解:(10分) 读了本文后,我认为该文的内容是: 详细新颖(8-10分) 平淡无奇(5-7分) 过简不实 (0-4分) 三、文章选材理解:(25分) 符合话题,中心深刻(22-25分) 基本切题,选材平淡(14-22分) 脱离主题,不知所云(6-14分) 四、文章结构分析:(5分) 构思新颖,层次分明(4-5分) 平铺直叙,缺少变化(2-3分) 结构混乱,层次不清(0-1分) 五、文章语言分析:(10分) 整体语言分析(6分) 生动形象,流畅精彩(5-6分) 较为通顺,但无亮点(3-4分) 语句不通,错误连篇(0-2分) 开头结尾的语言评价:(4分) 新颖有文采(3-4分) 千篇一律,没有新意(0-2分) 六、文章的书写情况:(5分) 端正整洁(3-5分) 潦草涂改(0-3分) 七、最后得分: 八、我的建议(不少于100字)署名: *

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