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PEP·三年级英语上册Unit6UsefulnumbersUnit6UsefulnumbersPartALet’stalkLet’slearnPeriod1Knownumbersinlife
Let’ssing
LookandsayIt’safineday.Thechildrenareinthepark.
LookandsayHowmanychildrencanyousee?Four.
LookandsayWhoarethey?WuBinbinSarah
Watchavideo
LookandanswerWhat’sthelittleboy’sname?Sam
LookandanswerSamisSarah’s_______.SambrotherSarah
LookandanswerWhat’sthelittlegirl’sname?Xinxin
LookandanswerXinxinisBinbin’s______.XinxinsisterWuBinbin
A.Age.(年龄)B.colours.Whataretheytalkingabout?Watchandanswer
ReadandlearnHi,Sam!Thisismysister,Xinxin.Binbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!Hello,Xinxin!
LookandguessWhatareXinxinandSamtalkingabout?Guess!
ListenandanswerHowoldareSamandXinxin?FiveFive
ReadandcheckHowoldareyou?I’mfiveyearsold.Me,too.意为“我也是”,表示和对方一样的意思。
ListenandrepeatBinbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!Thisismysister,Xinxin.Hi,Sam!Hello,Xinxin!
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RoleplayPronunciation(发音)Fluency(流利度)Acting(表演)
LookandtalkHowoldarethey?TimFeifeiXiaoli
RoleplayHello,Xiaoli!Howoldareyou?I’mfiveyearsold.
RoleplayHello,_____!Howoldareyou?I’m____yearsold.Timthree
RoleplayHello,_____!Howoldareyou?I’m____yearsold.Feifeifour
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Sharpeyes
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A:Hello,thisismy...B:Hi,I’m...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.A:Nicetomeetyou...数字发展的小小讲述者Pratice
数字发展Thedevelopmentofnumbers
1.熟记课文Alearn词汇,并用其造一个句子。(用视频的形式记录)2.熟读课文Atalk对话。(嘴巴跟着眼睛读,眼睛跟着手指读)观察并记录生活中有代表性的数字,整理成册后与同学分享。
Content3.talkaboutagewithothers.我会和同伴相互介绍并进行问答年龄信息的对话。1.knowsomewordsaboutnumb
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