面孔她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。.pdfVIP

[视野 ] 体制问题是否就能迎刃而解?《教 就读 ，直到高考都不知培优为何 皇 圈卿蕊 育规划纲要》特别提出了人才培 物；高考前身兼七职，学习之余为 养体制、考试招生制度 、建设现代 同学们服务，忙得不亦乐乎…… 学校制度、办学体制、管理体制、 就是这样的一个农家姑娘，高考 扩大教育开放等6项改革任务。 考了671分，被清华大学录取。近 细细想来 ，每一项都与既是校长、 日，记者在江夏区金星村田家咀 书记又是副部长、厅局长的高校 采访了陈慧。 领导官员们息息相关。 18岁的陈慧是个地道的农 身为北京语言大学副校长的 家女孩 ，父母务农 ，小学和初 中 韩经太同时也是古代文学领域的 都是在村里的学校上的，“那时 ●教育去行政化：碎步改革 专家，像他这样学者专家出身的 的学习很轻松，直到我考到江夏 不停步 高校负责人不在少数。韩经太认 一 中，才知道原来还有培优补习 全国第四次教育工作会议召 为，历史积淀的难题，解决都有一 这 回事 。” 开之后半个月，《国家中长期教育 定难度。《教育发展纲要》确定的 在同学眼中，陈慧爱做 “官”， 改革和发展规划纲要 (2OLO一2020 “去行政化”目标是 “更好发挥教 进入高中后，她先后当上了班长、 年》终于正式向社会公布。这份历 师作用，使之全身心投入到教学 团支部书记、纪律管长、学生会主 时两年 、经过两轮公开征求意见 中”，对于 “去行政化”不要 “简单 席、班级 “财政部长”、科代表及班 获得 200余万条建言的蓝图公开 化”，不要 “用管理其他行业的方 级值 日生。直到高考前，陈慧都是 之时 ，全国重点大学的校长们都 式管理高校”，要 “考虑学校 自身 身兼七职，课余楼上楼下地跑，为 有一个疑问：何时他们肩头的副 规律”。 同学们服务。 部级行政序列最终不再与校长这 哈尔滨工业大学校长王树国 陈慧笑着告诉记者，她小学 一 职务比肩? 也对此表示认同，“高等学校比社 时就开始担任班干部 ，喜欢做学 这一疑问也是国务院总理温 会更渴望能够去行政化。”“教育 生工作，喜欢那种成就感。在旁人 家宝面对的难题 ，“我们现在的教 去行政化给高校增加了更多的责 看来，高三还担任学生干部很不 育确实存在许多问题：一是教育 任感，在教育界出现一个 良好的 讨好——会耽误备考时间。陈慧 行政化的倾向需要改变 ，最好大 人才培养和生态环境有利于国家 却不这样想：“我要求 自己保证上 学不要设立行政级别；二是让教 出现一批投身于教育的教育家。” 课的效率，课余时间为同学们服 育家办学。” 有观察家说，实际上，行政化 务，成了一种调剂，最要紧的是工 关于高校 “去行政化”的纷争 的问题不单出现在大学，也同样 作让我觉得 自信。” 由来已久。在今年年初 教《育规划 出现在公立中小学之中。不单是 身为农家女，家境也不宽裕， 纲要》征求意见时也被吵得沸沸 大学，所有