《红对勾》人教版英语高中总复习：必修2 unit 5 课件湖北专用.pptVIP

【易错提示】 in addition 用于衔接上下文，可单独用于句首，也可以用于句中或句尾。用于句首和句中时要用逗号隔开。 in addition to 相当于 besides, 后接名词。 即境活用15　________ the rising birth rate and immigration, the declining death rate also resulted in the population growth. A．In addition to B．In terms of C．In consequence of D．In spite of [解析]in addition to 除了……之外。 in terms of 就……而言； in consequence of 结果； in spite of 尽管。 [答案]A 重点句型 1．Actors may not be able to sing, so at first other musicians sang the songs for the programme while the band pretended to sing them. 演员不会唱，因此起初演节目时别的歌手唱歌，而乐队成员假唱。 (1)while 用作并列连词，构成并列句，意为“然而，但是”，相当于 and then/but, 强调前后两种情况的对比和转折，此时， while 一般位于句中。 (2)while 用作从属连词，引导时间状语从句，意为“当……的时候；和……同时”，此时的主从句谓语动作同时发生，从句谓语通常是延续性动词。 (3)while 引导从句时，如果主从句的主语一致，且从句谓语又含有 be, 则从句主语和 be 可以省略。 while 后可直接跟现在分词、名词、形容词或介词短语。 (4)while 引导让步状语从句，常放在句首，意为“尽管”，比 although 或 though 语气轻。 (5)while 引导条件状语从句，意为“只要”，其意思和用法相当于 as long as。while 可位于句首，也可位于句中。 【易错提示】 while 引导时间状语从句时，后跟延续性动词；when 引导时间状语从句时，可以跟延续性动词，也可以跟短暂性动词。例如： ①When/While I was in junior middle school, I liked English very much. 我上初中时非常喜欢英语。 ②When he entered, I was watching TV. 当他进来时我正在看电视(不能用while)。 即境活用16　Tom likes playing chess ________ his sister enjoys playing the piano. A．until B．before C．while D．after [解析]while 用于前后两者的对比转折，意为“然而”。 [答案]C 2．Their personal life was discussed by people who did not know them but talked as if they were friends. 不认识他们的人在谈论他们的私生活，而他们说起来就好像他们是朋友似的。 (1)who did not know them 为 who 引导的定语从句， 修饰先行词 people; as if 在此引导方式状语从句，意为“好像”。 (2)as if/though 引导状语从句时，从句的谓语通常用虚拟语气，表示与事实不符或相反的情况。 【易错提示】 (1)as if/though 作连词，后可跟从句、分词、形容词等，引导从句时常用虚拟语气，表示与事实不符或相反的情况。 (2)与现在事实不符或相反，谓语动词常用一般过去时态(be 用 were)。(3)与过去事实不符或相反，谓语动词用过去完成时态。 (4)as if/though 有时不接从句，而接形容词、分词、副词、不定式或介词短语等，可看作是从句的省略。 即境活用17　When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it ________ broken. A．is B．has been C．had been D．were [解析]as if 用虚拟语气，表示与现在事实相反，用一般过去时。 [答案]D 堂 课 双 基 Ⅰ.词义辨析 1．The pencil fell off the table and went ________ across the floor. A．affecting　　　　 B．ro