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- 2017-09-13 发布于安徽
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瓢 教育创新 2011年9月 18日
— — 高校资源通识课的相关课程设置
文,郭静姝 蔡 艳
摘 要:如何提高高等教育的质量,培养国际型创新型人才开始成为我国高等教育关注的焦点。立足于 《高校资源信息普及度问卷
调查——基于四川大学大学生的调查》数据结果,针对现今在校生对高校资源利用不足的现状提出开设一门新的课程——高校资源通
识课。
关键词:高校资源;课程设置;高校资源通识课
面对现今知识经济竞争 日益激烈 ,创新型人才需求 日益紧迫, 资源的系统知识。
如何提高高等教育质量、培养国际型创新型人才开始成为我国高 3.调研结论。根据问卷数据分析,现在四川大学的本科生对高
等教育关注的焦点。高校毕业生质量不高,原因之一就是当代大多 :
校资源的相关信息了解明显不足。大部分本科生都有充分了解高
数大学生没有意识到在校期间,如何充分利用学校为在校生提供 -校资源相关信息的意愿。充分了解高校资源的相关信息能够促进
的
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