论梁启超“过渡时代”的教育思想.pdfVIP

2011年 6月 扬州大学学报 (高教研究版) Jun．2011 第 15卷第 3期 JournalofYangzhouUniversity (HigherEducationStudyEd ition) VOI．15No．3 论梁启超 “过渡时代’’的教育思想 张 怀 宇 (扬州大学 新闻与传媒学院，江苏 扬州 225002) 摘 要：梁启超称 2O世纪初 自己所处的时代为 “过渡时代”，是一个 “两头不到岸之时”。在这样一个 时代，教育必须优先发展。发展教育，中国古代 “可行 于今 日”的东西，必须采纳；西方 “可行 于中国” 的东西，也应该采纳。“过渡时代”同时给 中国知识分子带来了内心的极度不安，要度过这个困难时期，需 要乐观的意识和谨慎的态度。为此，既要重视快乐学习，又要注重发展受教 育者的个性。 关键词：梁启超；中国近代教育史；教育思想史 中图分类号：G649．29 文献标识码 ：A 文章编号：1007—8606(20