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农村青少年辍学现象再思考 ：农民流动的视角 周 潇 摘要：针对近年来农村青少年愈演愈烈的辍学现象，本文从农民流动的角度进行 了分析。文章 指出，大规模的持续的农民流动带来了村庄生活方式、社会组织以及家庭结构的深刻变迁，这对农 村青少年的学校教育造成了深远影响。此外，在城市的农村流动儿童所遭遇的生活和教育障碍使 得农村青少年在 “文凭竞争”中本有的不利地位愈加恶化。所有这些因素连同日益泛滥的功利价值 观，致使很多孩子在学业受阻之后很快转向打工挣钱而非继续学业。 关键词：农村青少年 辍学 农民流动 近些年来，农村青少年的辍学问题引起社会各界的广泛关注。在义务教育基本普及以及国家 实现 “两免一补”政策之后，许多农村地区的辍学率(尤其是初中学生)却不降反升(卢德生、赖长春， 2OO9)，而且出现了明显的隐性辍学现象，即学生虽然没有离开校园，但却处于一种 “不在学状态”， 没有学习的热情和动力，纯属在学校 “混 日子”(尹志超，2010)。在中国，知识改变命运一直是人们 心中颠扑不破的真理，尤其对于农民等底层社会群体，传统所赋予他们对教育的理解就是通过教育 改变身份地位(阎光才，2008)，因此农村青少年 “自愿性的辍学”就成了一个颇为耐人寻味的社会现 象。