高职院校“管理学基础”课程教学组织模式的创新思考—基于管理者通用管理素质的培养视角.pdfVIP

课程改革 2011年第18期珂私通 高职院校 “管理学基础’’课程教学组织模式的 创新思考 一 — — 基于管理者通用管理素质的培养视角 叶 萍 (广州科技贸易职业学院，广东 广州 511442) 摘 要 ：作为管理类专业的专业基础课—— “管理学基础”，对于引导学生初步养成管理思维模式、掌握一定管 理方法具有基础性作用。它直接为培养管理能力服务，同时，又为后续的各个职能管理课程奠定基础。因此，基于 管理者通用素质培养视角的课程教学组织模式的创新思考研究，对于提升课程教学的有效性具有一定的现实意 义和借鉴意义。 关键词 ：高职院校；管理学基础 ；课程教学；组织模式；通用管理素质 基金项 目：广州市第二批精 品课程 “管理学基础 ”课程建设系列成果之一 作者信息：叶萍，女，教授 ，主要研究方向为工商管理、高职教育。 中图分类号：G7