关于《对〈基本乐科教程·乐理卷〉若干问题的讨论》一文的理论思考.pdfVIP

2011年第 3期 阜阳师范学院学报(社会科学版) 总第 141期 No．3．2011 JournalofFuyangTeachersCollege(SocialScience) Sum No．141 关于 《对基本乐科教程 ·乐理卷若干问题的 讨论》一文的理论思考 闰春雷 (阜阳师范学院音乐学院，安徽 阜阳 236041) 摘要：根据 《对 (基本乐理教程 ·乐理卷)若干问题的讨论》一文提出的观点和问题，分别从心理学、社会学、哲 学的角度分析其理论依据 ，试图找到其依托的理论基础，以便更有效地解决现实中的问题。 关键词：乐理教材；理论思考；心理学；社会学 中图分类号 ：J124—4 文献标识码：A 文章编号：1004—4310(2011)03—0152—03 社会学、哲学思想是音乐基础教育理论和实践的理论基 内容组织问题上的观点之～，也就是说教材内容的组织一般 础。基本乐科课程编制、内