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《信息技术时代学生自主学习的探索》研究报告 二十世纪八十年代由于科技的高速发展，人类的创造力尤如井喷，大量的新知识以几何级数的速度猛增，知识不再仅仅是文化而是作为生产力要素进入了经济领域，知识经济已初见端倪。伴随知识经济发生和发展的是计算机技术和网络技术的深度开发和高度结合，知识经济引起的产业革命使世界以惊人的速度步入信息时代，信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式，而且极大地改变着人们的思维方式、和学习方式，促进学校教育走向网络化、虚拟化、个性化和国际化。上海市高桥中学是一所久负盛名的区重点高中。学校位于上海东北隅 高桥中学《信息技术时代学生自主学习的探索》课题组组长黄晓中、副组长张汉涛、孔国才，成员俞建雄、张鹤峰、顾 虹、孙伟兰、程志伟、杨朝宁、张敏彪、赵春芳、黄长生、陈伟时、杨晓红、封越光、陈 宇。 的百年老镇——高桥镇。高桥镇东临长江口，西依浦江畔，北眺崇明岛， 南连保税区，新世纪初被市政府规划为“一城九镇”重点改造和发展的区域，将建设成为荷兰鹿特丹式港口城区。 江南重镇，人杰地灵。1911年，在现校园内创办了高桥镇第一所学堂——高桥宝界小学。1940年开设上海第一中学分部，1946年上海市立高桥中学正式挂牌。新中国成立以后，学校迅速扩展，声誉日上，并以其规模大、质量高而成为浦东名校之一，面向全市招生，还接受过市教育局安排的数十名东南亚侨生。1960年被列