川大呼吸小儿护理.docVIP

四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 儿科护理学 授课专业 护理 班级 04级 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）； 实践课（ √ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 课程教学 总学时数 64 学 分 数 4 学时分配 课堂讲授48学时； 实践课16学时 教材名称 儿科护理学 (第三版) 作 者 崔炎 出版社及 出版时间 人民卫生出版社2002年 指定参考书 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 李正锡 职 称 讲师 单 位 华西第二医院儿科 授课时间 2006年 10 月 24 日 四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 第 10 周，第 9 次课 2006年10月24日 备 注 章 节 名 称 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 ? 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 教学 时数 3 教 学 目 的 及 要 求 了解小儿呼吸系统的解剖生理特点 熟悉上呼吸道感染、支气管肺炎的临床特点及并发症 掌握小儿肺炎的护理。 教 学 主 要 内 容 时 间 分 配 小儿呼吸系统疾病的现状 小儿呼吸系统得解剖生理特点及临床意义 肺炎的分类 肺炎的护理评估——病史、身体状况、社会心理状况 病理生理 肺炎的护理诊断与护理措施 护理评价与总结 病案分析 5分钟 10分钟 10分钟 35分钟 10分钟 40分钟 5分钟 20分钟 135分钟 第1页 ?教 学 重 点 与 难 点 重点 不同病原体肺炎的特点 肺炎心衰的临床表现 肺炎病儿的护理措施 难点 肺炎的病理生理 备 注 ? 启发提问 吸痰、拍背的具体操作方法 为了防止发热导致脱水以及利于痰液的排出，病人摄入的液量越多越好吗？ 外语要求 肺炎 pneumonia 支气管肺炎 bronchopneumonia 教 学 手 段 多媒体讲授、提问、病案讨论 参 考 资 料 杨锡强.儿科学.第六版.北京：人民卫生出版社，2004 第2页