“工学结合”：高职教育及其实训组织模式.pdfVIP

· 实践智慧 · “工学结合”：高职教 其实训组织模式 口 吴晓云 工学结合是高职人才培养的特色教育模式，搞好工学 学结合人才培养的主要模式，分析内在问题 ，寻找有效的改 结合是办好高职教育的关键。因此 ，为了更好地探讨这一问 进措施是至关重要的。 t 题，我们有必要先对其历史沿革和特殊作用做深入细致的 (一)订单式模式 发掘与研究。 订单式模式是校企双方共 同制定人才培养计划，签订 用人合同，并在师资、技术等方面合作完成招生培养工作， 一 、 “工学结合”在 当前高职教育改革中的特殊作用 使学生毕业后可直接到企业就业的一种工学结合人才培养 工学结合是实现高职教育对应用型、技术型人才培养 模式。 的主要途径，在当前的教育改革中具有特殊作用。 (二 )理论实践一体化模式 (一)加强学生实际技 能训练．提升