电工学类课程实验教学强化创新性的探索.pdf

中国玩代瓣 装备 2009年第1期(总第71期) 电工学类课程实验教学强化创新性的探索 王 硕 马德贵 金定洲 曹成茂 安徽农业大学 安徽合肥 230036 摘 要：通过对电工学类课程实验教学中创新性实验的探索，叙述了在实验教学中培养大学生的一些方法， 提出了在实验教学中全方位培养新一代大学生的新思路。在实验教学中形成三层次开放式实验教学新体系， 探索了一套创新性实验的运行、指导和管理模式，以学科为依托，教学与科研相结合，保证实验课程建设 的可持续发展 。 关键词：电工学类 实验教学 创新性 体系 传统电工学类课程内容主要有 “电工技术”和 “电 和综合使用技能。通过对一个具体实际应用系统的设计 子技术”两部分。电工技术包括 “电路、磁路基础”、 过程，让学生掌握系统设计的一般方法和设计流程，熟 “电工测量”、 “电机与控制”与 “安全用电”等，而 悉现代电子产品设计过程中常用的计算机辅助设计工具 电子技术包括 “模拟电子技术”、 “数字电子技术”与 及其使用方法。