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外国语与国际教育学院教师信息表
基本信息
姓名 陈晓湘 性别 女
职称 博士生导师 政治面貌
学历、学位 博士 毕业学校
一、简历
陈晓湘,女,汉族,1961年1月出生,获博士学位,现担任博士和硕士生导师。
30年来长期从事高校英语教学工作,先后教授过很多课程如研究生一语习得、二语习得、课程
设置、语言学习理论;本科生的英语初级写作、高级写作、学术论文写作、英美概况、口语、阅读、
基础英语及外语教学与学习等课程。
主要研究方向:一语习得、二语习得及外语学习。先后在《外语教学与研究》、《外语与外语教
学》、《外语学刊》、《国外外语教学》、《中国科技翻译》、Cross-Cultural Studies 等CSSCI刊物上
发表论文30余篇。主审教材1部,副主编著作1部、论文集一本。
目前正主持教育部和省社科基金重点课题2项;已主持完成省自然科学基金重点课题1项、省社
科基金2项、省科技厅和教育厅课题8项。
作为课题负责人获湖南省教学科研成果二等奖。所带研究生三次获湖南省优秀学位论文,本科
生和硕士生论文多次获校优。担任高校教师以来,先后被评为中南工业大学(现中南大学)冶金部
学术带头人、校十佳青年教师、获连浮2级工资特殊待遇。
二、主要开设课程
研究生:一语习得、二语习得、课程设置、语言学习理论
本科生:英语初级写作、高级写作、学术论文写作、英美概况、基础英语、口语、阅读及外语
教学与学习。
三、学科专业及研究方向
学科专业:外国语言文学
研究方向:一语习得、二语习得、外语学习
四、主要科研项目
正主持课题:
1. 教育部人文社会科学:汉语幼儿咿呀学语及其早期语言发展跟踪研究,
2012年立项;
2. 湖南省社科基金重点项目:汉语幼儿咿呀学语及其早期语音发展跟踪研究,2011年立项;
3. 湖南省教育厅项目:在线反馈在新形式教学中对英语中介语发展的作用,2010年立项;
4. 湖南省科技厅:汉英机器设计研究,2010年立项。
已完成主持课题
5. 省自然科学基金重点项目:儿童语言习得的计算机语义研究(2007-2010),已结题;
6. 省哲学社会科学基金项目:汉英句模对比研究,已结题:(2008/11/3);
7. 省哲学社会科学基金项目:我国高校英语教学法模式研究,已结题(1999/2 /10);
8. 省教委基金项目: 非英语专业生中介语系统形成前语音错误考辨 (1998-2000),已结题;
9. 教育部新世纪高等教育改革子课题:“影响中国学生英语语言应用能力的因素分析”
(2000-2002年),已结题;
10. 湖南大学:“TEFL效率的研究”(2002-2004年), 已结题。
参与课题
11.国家社科基金(排名第一):认知语言学与外语教学新理论研究,2012, 正在进行;
12.国家社科基金(排名第六):形式语言学,2002。 已结题。
13.(2010),《综合英语》获国家精品课程立项(主讲教师三),正在进行。
五、主要学术成果(论文、专著、译著)
A. 论文(独著/第一作者)
I国际期刊
1.A Study of Segmental and Syllabic Intervals of CB and Early Speech,Cross-Cultural
Studies[J].2012,Vol.28.No.2.
2.A Longitudinal Case Study of Late Babble and Early Speech in Southern
Mandarin[J].Cross-Cultural Studies.2010,Vol.XX.No.1
3.“Written Corrective Feedback on College English Writing”[J], Cross-Cultural
Studies[J].2009,Vol.XIII.No.1.
4. “A Study of the Reflexive ‘ziji’ and Pronoun ‘ta’in
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