2012年度申报中学高级、中学一级教师职务任职资格.docVIP

2012年度申报中学高级、中学一级教师职务任职资格 代表作鉴定为抄袭的人员及代表作名单 中学高级 一、语文（11人12篇） 孙绍良（蕉城城澳中学） 《也谈文言文教学》 章慧英（蕉城民族中学） 《呼唤经典阅读的回归》 叶喜平（蕉城中学） 《抓住抒情散文的“情感”之线》 林丽清（福鼎二十一中）《浅谈语文教学中学生创新意识的培养》 《让学生“乐”起来》 黄德善（福鼎五中） 《浅谈初中语文教学中如何创设有效的教学情境》 郑李灼（霞浦九中） 《初中语文有效教学的课前准备策略》 郭雅英（霞浦十三中） 《“活”字引路，探索阅读教学新方法》 何挺勇（古田八中） 《如何让学生写得具体》 陈朗 （屏南华侨中学） 《根植阅读沃土，语文之树常青》 陆泽昌（屏南棠口初级中学）《走出“对话”误区建构“和谐”课堂》 许惠（周宁狮城中学） 《多读多写轻启作文之窗》 二、数学（21人22篇） 方崇周（福安五中） 《浅谈在农村初中如何“用教材”》 池学齐（福鼎八中） 《关于初中数学课堂教学有效性的探讨》 董延铨（福鼎二中） 《高中数学定理的教学方法探讨》 纪敏敏（福鼎二中） 《浅议新课标中的归纳与猜想教学》 陈起华（福鼎金桥学校） 《脚踏实地、积极应对、高效迎考》 章岳叶（福鼎五中） 《由一道开放题引发的几点思考》 郑振华（霞浦民族中学） 《谈谈课堂上学生的参与意识》 郑信城（霞浦七中）《创设创造性数学问题，培养学生创造性思维能力》 《浅析高中数学“难学”的成因及应对策略》 张荣宾（霞浦十五中） 《中学数学课堂小组合作学习的教学》 黄镔（古田四中） 《初中探究性数学课堂教学》 黄仙凤（屏南二中） 《研究性学习与中学建模教学》 郑林珍（屏南三中） 《浅谈中学数学最值问题的求解》 陆道欢（屏南棠口初级中学）《初中生学生学习数学认知障碍研究》 韦齐周（寿宁清源中学） 《初中数学解题规范性的思考》 李朝辉（寿宁三中） 《中学数学教学中讨论式教学法初探》 周新振（寿宁五中） 《浅谈数学课堂提问的常见误区与对策》 刘进国（寿宁武曲中学） 《浅谈初中生数学思维能力的培养》 叶娇云（周宁狮城中学） 《反思中学数学一题多解》 郑木森（周宁狮城中学） 《数学教学与数学思维能力的培养》 陈李彬（周宁狮城中学）《中学数学课堂教学艺术的探索与思考》 李树明（周宁一中） 《夯实基础，注重导向——2011年立体几何考点分析及备考策略》 三、英语（14人15篇） 林聪（东侨中学） 《如何让学生参与到英语课堂教学中来》 黄素清（宁德八中） 《英语教学中如何激发学生的兴趣》 林芝云（福安老区中学）《初中英语教学中作业设计的探索与研究》 蔡立群（福鼎民族中学） 《试谈提高中学生英语写作能力》 张晓永（福鼎一中） 《浅析初中英语学困生的成因及对策》 游严彬（霞浦七中） 《让英语听力不再是难题》 黄萍（霞浦十八中） 《城乡结合区英语课堂教学的现状及思考》 林自芳（古田临江中学） 《高中英语“后进生”转化之我见》 余惠碧（古田临江中学） 《爱如心雨》 张自文（古田五中） 《普通农村中学学困生转化“四法”》 郑少凯（屏南屏城中学） 《发挥学生主体作用，挖掘学生语言潜能》 《论语言意识在新课程英语中的渗透》 张清亮（屏南棠口初级中学） 《英文歌曲在英语教学中的运用》 陈靓（屏南熙岭中学） 《浅谈英语教学的三大积累》 刘震（寿宁三中） 《运用歌曲教学，提高英语课堂教学的有效性》 四、政治（9人10篇） 陈寒照（东侨中学） 《浅谈思想政治课教学中的“点”》 林辉（霞浦二中） 《浅析关于互联网对青少年影响以及防范措施》 《要心存感恩地对待生活》 陈同福（霞浦民族中学）《思想政治课学生创新思维培养的探索与实践》 李杰（古田乔西中学） 《论快乐教学法在思想品德课中的运用》 吴珍穗（古田新城中学《浅谈如何在思品课教学中构建“学习共同体”》 郑立财（古田永安中学） 《思想品德课中进行心理教育探微》 杨华洋（屏南四中） 《谈初中思想品德课程资源开发和利用的对策》 叶持炼（屏南棠口初级中学）《激发学生学习兴趣，让政治课充满激情》 王红（寿宁三中） 《思想品德课中情感教学的应用》 五、历史（3人3篇） 周星（东侨中学） 《历史教学中如何培养学生创新思维》 阮家锚（福鼎四中） 《浅谈中学历史教学中德育教育