上海市育才初级中学2013年优秀初中毕业生推荐工作方案.docVIP

上海市育才初级中学2013年优秀初中毕业生推荐工作方案 根据《上海市教育委员会关于2013年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》和《上海市教育考试院关于2013年本市中等学校高中阶段学校招生考试工作的实施意见》，区教育局关于《2013年静安区高中阶段招生改革方案和实施意见》的精神，特制定上海市育才初级中学2013年优秀初中毕业生推荐工作方案： 一、2013年优秀初中毕业生推荐工作小组和监督领导小组： 本着“规则在先，严格程序”的精神，坚持以公正、公平、公开为原则，切实做好优秀毕业生的推荐工作，建立2013年优秀初中毕业生推荐工作领导小组和监督小组，具体成员和分工如下： 领导小组组长：朱立宏 组员：张惠林、曹阳、沈伟、陈霞、沐春燕、成琴（学生家长） 监督小组组长：戴琴玮 组员：陈安妳、陈建斌 二、推荐候选对象（市推荐生及区名额分配法学生）的基本条件： 1、符合市教委和静安区教育局关于“提前推荐自主录取”的基本条件，本校在籍在读的应届初中毕业生。 2、初三学年思想品德等第优良；综合素质评价各项指标达到优良；在校学习期间，每学期各基础型课程成绩总评为合格及以上。 3、凡初中阶段受到行政处分未撤销者，无推荐资格。 三、推荐候选对象（市推荐生及区名额分配法学生）推荐办法： （一）为突出“注重表现、目标多元、强调情意、重视平时、扩大时空、全面描述”的要求，注重有利于推进学校课程改革，有利于学生综合素质提高、个性特长发展和创新精神、实践能力的培养，被推荐学生的确定原则是以多项指标综合测评为依据，体现学生的发展和变化过程。综合测评的指标有：历年学习的成绩、品行表现、获奖情况、体锻和健康状况、教师推荐情况、学生推荐情况等。 （二）具体评价方法： 1、学生品行表现（核定品德总和×2）： （1）年级品德等第折合为测评分的权重数为：（核定总和×0.4） 等 第 优 良 中 测评分 5 4 3 各年级权重：预备×0.1、初一×0.2、初二×0.3、初三上×0.4 （2）三好学生、优秀少先队员（长）：（核定总和×0.2） 等 第 市级 区级 校级 测评分 5 4 3 （3）大队干部、中队干部与社团团长：（核定总和×0.4） 大队委员： 年 限 三年 二年 一年 测评分 5 4 3 中队委员或社团团长（含团支部书记）： 年 限 四年 三年 二年 一年 测评分 4 3 2 1 2、每学期各门学科期末考试成绩折合为测评分：（核定成绩总和×5） 等 第 优 良 中 及格 百分数 90-100 80-89 70-79 60-69 测评分 5 4 3 2 注：非百分制的成绩折合为百分制；小数部分四舍五入为整数。 各年级期末考试成绩权重数： 预备年级（上、下） （语+数+外）×0.02 初一年级（上、下） （语+数+外）×0.08 初二年级（上、下） （语+数+外+物）×0.3 初三年级（上） 〔语+数+外+物（60%）+化（40%）〕×0.3 初三年级（下：区模拟考） 〔语+数+外+物（60%）+化（40%）〕×0.3 3、体育：（核定体育总和×1） 等 第 优 良 中 百分数 86-100 76-85 60-75 测评分 5 4 3 注：小数部分四舍五入为整数。 各年级权重：预备×0.1、初一×0.2、初二×0.3、初三上×0.4 4、获奖：（核定获奖总和×1） ①学科类 获奖情况 全国一等奖 全国二等奖 （市一等奖） 全国三等奖 （市二等奖） 市三等奖 （区一等奖） 测评分 5 4 3 2 ②其它类 获奖情况 全国一等奖 全国二等奖 （市一等奖） 全国三等奖 （市二等奖） 市三等奖 （区一等奖） 测评分 3 2 1 0.5 注：“获奖”指教育行政部门组织的进入中学以后的各类竞赛或评比得奖，同一系列的同一届竞赛或评比获奖按最高奖计算。 5、推荐：（核定推荐总和×1） 由初三年级任课教师及学生进行推荐，每位教师最多可推荐20名，每位学生最多推荐本班学生数的四分之一。 ①一位任课教师推荐得1分。 ②推荐人数占本班学生总数10%的，计1分，依此类推，四舍五入。 （三）中途转入学生的综合测评分计算方法： 中途转入我校的学生各项测评分从转入学期开始计算，按比例放大至100%。 四、推荐候选对象（市推荐生及区名额分配法学生）产生程序： 1、在学生自评和他评的基础上，凡符合推荐候选对象基本条件的学生，由学生本人提出书面申请后，学校按照本方案，对其进行综合素质评价，按得分高低分类排序。 2、根据区教育考试服务中心下达的推荐名额及工作程序（见附件1），先确定市推荐生名单，具体操