对十八大报告中关于政治建设和政治体制改革问题的解读.pdfVIP

求 ，在报告的第六部分 “扎实推进社会主义文化强 国 走 文 而化之 之 路 。 建设 ”中，对文化建设 的具体举措进行 了系统而深入 三是充分体现 了党对于新 时期文化建设重大举 的阐述 ，包括 四个方面 。为实现文化科学发展 的描绘 措 的科学思考和把握 。报告指 出 ，建设社会主义文化 了宏伟 的蓝 图 ，具有重大 的理论和实际意义 。 强国 ，要加强社会主义核心价值体系建设 ，全面提高 一 是充分体现 了中国共产党人在构建社会主义 公 民道德素质 ，丰富人 民精神文化生活 ，增强文化整 和谐社会和全面建成小康社会 的新 的历史时期对文 体 实力和竞争力 。这 四大举措涵盖 了文化建设 的旗 化 的高度 自觉和高度 自信 。我们党始终把文化建设 帜 、主线 、重点 、路径和方法 ，是党在新 的历史时期对 放在重要 的位置 。在建党之初 ，中国共产党就特别注 于文化建设的定位和定量 的科学把握 。比如 ，报 告提 重 马克思主义文化 的引入和建设 。正是有 了马克思 到 ，“建设社会主义文化强 国，必须走 中国特色社会 主义思想文化 的引入 ，才有 了中国共产党 ，才有 了 中 主义文化发展道路 ”，“建设社会主义文化强 国 ，关键 国革命 的新面貌 。在新 民主主义革命时期 ，毛泽东提 是增强全 民族文化创造活力 ”，我理解 ，这是定位 。主 出新 民主主义文化 ，这就是无产阶级领导的人 民大 线是在邓小平理论 、“三个代表 ”重要思想和科学发 众的反帝反封建的文化 ，民族的科学的大众的文化 。 展观指导下 ，“用社会主义核心价值体系引领社会思 新 民主主义文化是取得新 民主主义革命胜利 的思想 潮 、凝聚社会共识 ”。重点是 “坚持依法治 国和 以德治 基础 。改革开放之后 ，以邓小平为代表 的中国共产党 国相结合 ，加强社会公德 、职业道德 、家庭美德 、个人 人 ，进一步推动 中国特色社会主义文化 ，提 出 “四有 ” 品德教育 ，弘扬 中华传统美德 ，弘扬时代新风 ”。路径 新人 、“三个面 向”以及社会主义精神文 明建设等思 是 “让人 民享有健康丰富的精神文化生活 ”。方法是 想 。上世纪 90年代 ，江泽 民提 出建设社会主义先进 “坚持把社会效益放在首位 、社会效益和经济效益相 文化 。进入新世纪 ，党 中央作 出了 《中共 中央关于深 统一 ”。因此 ，我的体会是 ，这条文化建设之路既是有 化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若 合法性 的也是有合理性 的，必然会取得成功 。 干重大 问题 的决定》，十八大再次强调并进一步阐述 以建设社会主义文化强 国为导 向加快推进大学 了文化 的科学发展之路 。凡此 ，充分体现 了我们党作 文化建设 ，我 的粗浅体会是 ： 为执政党 的文化 自觉与文化 自信 ，这既是 中国共产 一 是大学是文化 的紧密层 ，应该走在建设社会 党作为马克思主义政党对先进文化 的本质诉求 ，也 主义文化强国的前列 ，特别要在文化传承创新上多 体现 了我们党作为执政党对建设什 么样 的国家 、怎 做贡 献 。 样建没国家的成熟思考 。 二是加 强大学生 的理想信念教 育和 公 民道德教 二是充分体现 了我们党对于化解发展矛盾 、走 育 ，为贯彻党 的教育方针 ，培养社会主义合格 的建设 健康之路 的战略决策 的科学水平 。十八大报告在对 者和接班人贡献力量 。 过去五年 的工作和 十年 的基本总结 中 ，在指 出成绩 三是 以学科文化建设为抓手 ，高度重视大学 的 的同时 ，也实事求是地指 出了不足 ，其 中就提到 “一 精神文化 、制度文化和物质文化建设 ，在 引领师生进 些领域道德失范 、诚信缺 失 ”，“少数党 员干部理想信 而社会 先进文化方面树立标杆 。 念动摇 、宗 旨意识淡薄 ，形式主义 、官僚主义 问题突 出，奢侈浪费现象严重”等 ，这些都与文化负面相关 ，