【创新设计】2013-2014高中地理 2.1 自然资源与主要的资源问题5分钟小练 湘教版选修6.docVIP

2.1 自然资源与主要的资源问题 5分钟小练（湘教版选修6） 一、选择题1．下图中的A、B、C、D四幅图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是(　　) 解析：自然资源包括矿产资源；能源的一部分属于自然资源，有一部分如电池是人类加工制造的，不属于自然资源。 答案：C 2．全球水危机的表现包括(　　) ①少数热带国家缺水，其他地区不缺水　②人口增长最快、淡水资源有限的中东和非洲缺水问题最突出　③人口增长的速度快，而淡水的消耗量逐渐减少　④人口的持续增加，使世界人均淡水消耗量高速增长，人均淡水资源占有量不断下降　⑤水资源危机是引发政治冲突的重要因素　⑥水危机不仅包括淡水供应量的不足，还包括很多人不能拥有干净的饮用水，直接影响到人们的身体健康　⑦水污染加剧了水资源危机 A．③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．②④⑤⑥⑦ D．②③④⑥⑦ 解析：本题重点考查学生对“全球水危机”的全面理解。理解全球水危机，要从空间分布、人均占有量及人均消耗量、水量与水质、淡水冲突等多方面，加以全面、深入地理解。 答案：C 2010年3月19日人民网评论：中国稀土资源由于20年的过度开采、盲目竞争，“黄金卖出萝卜价”，我国稀土资源可开采储量从10多年前占世界比重80%降至2010年初的52%。据此完成3～4题。 3．稀土资源减少的原因是(　　) A．由于水土流失，稀土随水流失 B．滥采贱卖、破坏、浪费严重 C．稀土资源再生速度减慢 D．国际市场稀土价格下降，卖不出去 解析：由于中国稀土过度开采，低价贱卖、无序竞争、导致稀土资源大幅度破坏、减少。 答案：B 4．关于稀土资源的开采开发正确的是(　　) A．完全禁止开采 B．无限制地大力开采 C．有计划地科学开采、减少浪费 D．只采一种、丢弃其他矿产 解析：稀土资源要科学开采、减少浪费，并不是完全禁采。 答案：C 二、综合题 5．下图为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整治的重点区域，读图回答下列问题。 (1)分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。 (2)针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。 解析：第(1)题，由图中经纬度及河流水系特点可确定图示地区为珠江流域。甲位于珠江口，乙位于北部低山丘陵区。故甲地环境保护应以防治水污染、保护河口湿地为主。乙地以保护植被、水土保持为主，再联系两地的自然、人文特征分析原因。第(2)题，水资源的合理利用和保护的措施，应从开源、节流两方面组织答案。 答案：(1)甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于河流下游三角洲，人口、城镇与工业密集。乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上游山区，地势起伏大。 (2)加强水污染防治和污水的处理与利用；依法保护水资源，开展生态环境建设；提高节水意识，全面推广节水措施，提高水的利用率；在上游修建水库，开渠引水；在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水倒灌。 2