【创新设计】2013-2014高中地理 2章末检测 湘教版选修6.docVIP

章 末 检 测 一、选择题 1．我国一些地区要“退耕还牧”或“退耕还林”的原因是(　　) A．种粮食价格太低，效益不如种草和种树 B．生活提高，人们需要更多的林产品和畜产品 C．生活提高，要为人们提供更多的休闲、旅游场所 D．这些地方生态失衡，水土流失和荒漠化严重，须用种草、种树的方法加以改善 解析：这些退耕还林、还牧的地区由于不合理的开发利用出现了若干生态问题，本着农业生产要因地制宜的原则，所以有些地区退耕还林，有些地区退耕还牧。 答案：D 读“我国江南某地土地资源构成和利用结构图”，完成2～4题。 　　　　土地资源构成图　　　　　土地利用结构图 2．该区域土地后备资源约占土地面积的______(　　) A．1% B．20% C．19% D．21% 3．该区域土地利用方式容易造成的环境问题是(　　) A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．温室效应 4．解决该地区土地利用中存在的问题，现阶段最有效的措施是(　　) A．控制人口数量和提高人口素质 B．退耕还林、还草 C．加大科技投入，建立商品性农业基地 D．开发利用土地的后备资源 解析：第2题，在土地利用结构图中，未利用地占20%，在土地资源构成图中不适宜地占1%，二者的差就是区域的土地后备资源。第3题，该区域的宜农地仅占12%，但耕地却占40%，说明大量的林地和草地开垦为耕地；耕地面积广阔，说明水热条件较好，植被破坏将导致严重的水土流失。第4题，“现阶段”和“最有效”是题眼；控制人口数量和提高人口素质的效益需要很长时间才能显现；开发土地后备资源将进一步加剧水土流失；该地大量林带和草地开垦为耕地，说明人均耕地少，人口对土地的压力大，不可能建立商品性农业基地。 答案：2.C　3.B　4.B 第18届“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”，我国为纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。据此回答5～6题。 5．针对我国某些地区水资源极为短缺的现状，解决缺水问题的措施有(　　) ①跨流域调水　②实施水资源有偿使用制度，提高水价，强化节水意识　③缩小工农业生产规模，减少耗水量　④科学种田，实施节水灌溉技术　⑤改造自然，实施人工降雨 A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 6．下列不属于过量开采地下水引起的环境问题的是(　　) A．潜水位下降，形成地下水漏斗区 B．引起地面下沉，建筑物塌陷 C．干旱、半干旱地区灌溉造成土壤盐渍化 D．沿海地区海水入侵，地下水质变坏 解析：第5题，跨流域调水，节约用水，合理用水等都是解决地区缺水的有效措施。第6题，土壤盐渍化是干旱、半干旱地区不合理灌溉导致土壤下层盐分因水分强烈蒸发而在表层集聚形成的。 答案：5.A　6.C 发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。据此回答7～8题。 7．下列主要分布于新疆地区的清洁的、可再生的新能源是(　　) A．天然气 B．地热 C．水能 D．风能 8．下列符合我国土地资源基本国情的是(　　) A．除林地外，其他土地资源人均拥有量居世界前列 B．各类土地资源都集中在东部季风区 C．土地生产力的地区差异显著 D．提倡大力开垦荒地，如沼泽地、滩涂等 解析：第7题，注意审题，在四个选项中，既清洁又可再生的能源是风能。第8题，我国土地资源人均拥有量少，且我国土地生产力的地区差异显著，对沼泽地、滩涂的开垦要适度合理地进行。 答案：7.D　8.C 为了解决自然资源紧张问题，一要“开源”，二要“节流”。据此回答9～10题。 9．下列做法属于“节流”的是(　　) A．在丘陵地区修筑梯田 B．植树造林，退耕还草 C．矿产开采中采大弃小，采富弃贫 D．农业生产中应用滴灌、喷灌技术 10．对非可再生的资源来说，“开源”的最好办法是(　　) A．限制利用 B．寻找新资源 C．禁止开采 D．综合利用 解析：第9题，节流是节约，做到充分合理地利用。第10题，非可再生资源数量有限，在人类历史时期不能再生，因此要做到充分利用，综合利用，提高利用率。同时，积极开发新的、可以替代的资源。 答案：9.D　10.D 石油的开采和利用，极大地促进了社会生产力的发展，创造了人类历史上空前灿烂的物质文明。据此回答11～13题。 11．煤炭作为主要地位开始动摇，并逐步被石油所取代，始于(　　) A．20世纪50年代 B．20世纪60年代 C．20世纪70年代 D．20世纪40年代 12．下列关于世界煤炭资源的叙述错误的是(　　) A．世界最大的煤带分布在北半球 B．南半球的煤主要分布在阿根廷和智利 C．亚欧大陆中纬度是最主要的产煤地带 D．美国、加拿大是北半球重要产煤地区 13．下列城市的形成与石油关系不大的