【创新设计】2013-2014高中地理 3.3 生态环境保护同步课件 湘教版选修6.pptVIP

【创新设计】2013-2014高中地理 3.3 生态环境保护同步课件 湘教版选修6.ppt

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第三节 生态环境保护 “走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过——还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过” 一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤,生命在沼泽里划上句号。 这首歌很感人,闭着眼睛,人好像在芦苇荡里, 丹顶鹤在天空飞翔…… 尝试探究:当面对大自然、面对濒危野生动植物时,你会有什么感想?应采取什么行动? 提示:野生动植物是自然界生态系统的组成部分,野生动植物灭绝,会破坏生态平衡。应保护野生动植物,建立自然保护区,加强立法保护野生动植物,人人行动起来。 了解 生态环境保护的基本原则。 掌握 保护植被,防止水土流失和荒漠化以及保护生物多样性的基本措施。 应用 分析自己熟悉区域的生态环境问题,并提出解决的方法。 一、保护植被,防止水土流失和荒漠化 1.发展生态农业 (1) 是以 为指导,在生产过程中强调合理利用土地和其他各种自然资源,保护 ,实现农业的 、 和 的农业。 (2)措施:加强 引导;加强 建设;加强法制建设,依法保护 。 2.加强开发和建设活动中的生态保护 (1) 开发、 及 建设等是造成植被破坏的又一重要原因。 (2)严格执行 评价,落实 工程措施,恢复植被,保护生态环境。 二、保护生物多样性 1. :在野生动植物的原产地对物种实施有效护,最有效的办法是建立 。 2. :迁地保护是通过将 从原产地迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护的一种方式,主要通过建立 、 、珍稀濒危动植物人工繁育基地和设立遗传资源种质库,以保证生物物种的延续和扩大。 1.教材P54“图3-12 小流域综合治理(宁夏)” 提示:本图是治理水土流失的成功经验。 在小流域内,对可以不退耕还林的山区农田,要大力推行高效生态农业;在土壤和水利条件较好、坡度平缓、水土流失潜在威胁较小的已开垦农地,可以实行林业和农业的综合规划,推行农林复合经营体系,推广减少水土流失的耕作措施。 2.教材P55“图3-13 修复后的高速公路沿线的生态环境” 提示:在高速公路设计和建设中,尽量减少耕地损失,注意对自然保护区、生态脆弱区与生态敏感区的保护,采取生态恢复、生态治理等技术措施,改善高速公路沿线的生态环境。 3.教材P56“图3-15 西双版纳国家级自然保护区” 提示:西双版纳位于云南省最南端,这个地区有种类繁多的动植物资源,被称为“动植物王国”,其中许多珍稀的、古老、奇特、濒危的动植物是只有西双版纳才有的。西双版纳是第一批国家级重点自然保护区,面积有300多万亩,其中70万亩是保护完好的原始森林。保护区有丰富迷人的热带、亚热带雨林,季雨林和珍稀动植物资源。 4.教材P57“图3-16 野生动物园里的东北虎” 提示:野生动物园中的野生动物是指生存于自然状态下,非人工驯养的各种动物。东北虎濒临灭绝,通过建立野生动物园,让其到条件良好的环境中得到有效保护,得以繁衍,以保证物种的延续和扩大。 新华网甘肃频道消息 今年,瓜州县把植树造林作为改善生态环境、促进地方经济社会发展的重要举措,科学谋划、超前安排、精心组织。目前,全县春季植树造林工作已全面展开,广大干部群众正在积极地播绿撒绿。据了解,今年,瓜州县计划完成农田防护林建设400公里、绿色通道建设80公里;完成治沙造林5 000亩;完成林业重点产业枸杞新植1.3万亩;退耕还林续建11.6万亩;封滩育林新建25 000亩;目前,全县13个农村乡镇春季植树造林工作已全面展开。 根据以上材料,分析探究: 保护植被,防止水土流失和荒漠化的具体措施有哪些? 【例证1】“十一五规划”建议把解决两极分化、缩小贫富差距摆到突出的位置,将建设社会主义新农村列为五大任务之一。读某地区农业生态、生产生活良性循环系统示意图,回答(1)~(3)题。 (1)图示农业生态模式在我国最适用的地区是(  ) A.西北绿洲地区 B.南方低山丘陵 C.东北平原及山地 D.华北平原 (2)生态农业系统中沼气开发利用的好处有(  ) ①解决农村燃料问题 ②实现有机质还田 ③将污染物资源化

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