徐井小学教育现代化学校标准化建设自查报告.docVIP

徐井小学教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 二级指标 序号 A1办学条件 B1教育经费 C1——C3 评估标准 学校教育经费纳入县级财政保障范围，财政预算内生均教育经费和生均公用经费逐年增长，生均公用经费不低于300元/年 自我 概述 学校自觉执行收支两条线管理，所有资金纳入县财会结算中心账户。所有开支由中心校统一审批报账。严格执行财务规章制度，精打细算，厉行节约，严格开支审批手续和批准权限。2008年生均公用经费达到300元。2009年达350元。 分值 20 自评得分 20 自评达成度 A 备 查 资 料 序号 内 容 主 题 C1—1 C1—2 C2—1 C3—1 学校教育经费纳入县财政保障范围。 2008、2009年度县财政拨款凭证。 学校生均教育经费和生均公用经费逐年增长。 学校生均公用经费使用情况登记表。 徐井小学教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 二级指标 序号 A1办学条件 B2校园建设 C4——C8 评估标准 校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路硬化，绿化充分，生均占地面积不低于18平方米。校舍完好、安全，符合《江苏省小学基本办学条件标准》规定的建设要求，有满足教学教学活动需要的音乐室、舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实践室、体育器材室、图书室及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室和少先队队室、卫生保健室等必备的辅助用房，生均活动场地不低于4平方米。有国旗杆、墙报栏或画廊，宣传橱窗等文化设施及景点。 自我 概述 校园布局合理，环境整洁，生均占地47.8平方米。道路硬化达标，教室宽敞明亮，配齐了科学实验室、教学器材室、体育器材室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、劳技实践室、团队部、计算机教室，多媒体教室、卫生保健室等专用教室。生均校舍建筑面积5.4平方米。学校绿化充分，四季常青。文化设施配备齐全，有国旗杆、墙报栏、宣传橱窗、亭榭花架、怪石、雕塑等设施景点。学校新征土地14亩，完成200米环形跑道建设，生均活动场地22.1平方米。 分值 40 自评得分 40 自评达成度 A 备 查 资 料 序号 内 容 主 题 C4—1 C4—2 C5—1 C5—2 C6—1 C6—2 C7—1 C8—1 学校平面图 学校规划图 校舍平面图 学校占地面积、校舍面积、生均占地面积及生均校舍面积统计表。 专用教室分布平面图 各专用教室管理制度 学生体育活动场地平面图 文化设施及景点照片 徐井小学教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 二级指标 序号 A1办学条件 B3办公设备 C9——C11 评估标准 有符合规格的学生课桌椅和教职工办公设备，信息技术、艺术、体育、实验、图书等教学设施、设备依据学校规模分别达到苏教备[2006]1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准（小学分册）》规定的Ⅱ及以上标准，并且逐年有新的投入与添置。 自我 概述 学校在硬件设备的添置和更新上投入大量的经费，为学校教育的现代化提供了宽广的实践平台。努力改善办公条件，教职工办公设备和学生课桌椅符合规定。图书、仪器、艺体、微机等设备逐步到位，添置了电视机，影碟机，激光打印机，多媒体教学设备等。充实了多媒体教室、微机室、图书阅览室、仪器室、科学实验室、体育室、音乐室、美术室和少先队活动室等专用教室，生均图书23.5册，达到省规定的标准。经常对各室配备、必备器械、教育挂图等做重点检查，时时更新；不断购置图书，学校每周安排阅览课，建立了个人借阅制度，充分发挥了图书室的作用，为我校办学规模化、现代化打下了坚实的物质基础。 分值 40 自评得分 40 自评达成度 A 备 查 资 料 序号 内 容 主 题 C9—1 C9—2 C10—1 C10—2 C10—3 C10—4 C10—5 C11—1 办公室设备设施情况一览表 教室设备设施情况一览表 信息技术室器材配备统计表 艺术器材室器材配备统计表 体育器材室器材配备统计表 实验室器材配备统计表 图书室图书统计表 各室配备逐年添置情况一览表 徐井小学教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 二级指标 序号 A1办学条件 B4信息化建设 C12——C15 评估标准 教育信息化建设及网上资源达标。农村双轨以上完小、乡镇中心小学及城区小学与教育城域网光纤连接，中心小学建有校园网络系统、教学辅助系统和教育管理系统，网络资源丰富，利用率高。在校学生数与网络环境下可使用计算机数之比达10:1,在校教师数与网络环境下可使用计算机数之比达2:1,授课教室数与多媒体投影数学系统配置之比不低于5:1 自我 概述 信息化是学校发展的必然，是在现代社会背景下学校完成自身任务的需要。从2006年至今，我校陆续添置了微机38台，交换机2台