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第 l7卷第 3期 泰山乡镇企业职工大学学报 、’OI.17N().3
20]0年 9月 JOURNALOFTAISHANTOWNSItlPENTERPRISEWORKERS’UNI$ERSI]’Y Sop.2010
大学生就业指导工作的几点认识
杨荣东
(泰山学院 化学系,山东 泰安 271021)
目前部分大学生在就业过程中呈现 出思想状况低 心信念 .不利于学生全面发展和成长 。
迷 .工作选择上的功利性 以及就业不稳定性等思想 问题。 5.缺 乏诚信意识 。在就业过程 中.有些 大学生缺乏
这些 问题应与大学生就业指导教育晰切联系 .在就业指 诚信意识 ,例如 :自荐材料 中没有真实 、全面地向用人单
导过程中融入理想信念教育、公 民基本道德规范教育、心 位介绍 自己.而是夸大其词.只介绍长处 .而没有不足;有
理健康教育、诚信教育等等 .切实帮助学生就业 ,促进学 的材料。证书不真实 ;签约过程 中.有的法律意识淡薄 .随
生全面成才。 意违约 ,有的则与多家用人 位签定劳动合同.从中挑挑
一 、 大学生在就业过程 中存在的问题 拣拣 。这些事实从侧面反映 了部分大学生 的诚信缺欠 ,
随着礼会的发展.高校毕业生就业制度 的改革 .“供 不仪降低 了片j人单位对 当事人 的信任度 .同时也影响到
需见面.双ruJ选择”已成为当代大学生择业 、就业 的基本 了所在学校的声誉.甚至波及大学生就业群体 .进而影响
途径 .这为学生提供了更多展现 自我 的机会 .同时也给他 大学生就业市场的健康发展 。
们带来 了新 的挑战。能否摆正 自己的佗置 .凋整好 自己 6.缺乏就业指导。就业指导课程不仅是大四学生的
的就业心态 .是当前毕业生面临的重要问题 。 事 .而是应该贯穿于整个大学教育中。尽舒有些 高校对
1.心态不稳 .期望债偏高。部分大学生至今仍存在 学生进行了大学生涯职业教育.但是内容不深 .仪仪流于
着 自我优越感 .思想还没有从 “天之骄子”的观念 中转变 表面形式 .缺乏专业性的指导教师和校外就业实 习基地
过来.缺乏对社会 的客观认识 .不能 E确处理理想与现实 的实践锻炼 ;仅有单一的课堂灌输 、理论说教 .缺乏朋辈
的关系.好i岛骜远 。自我定位以及就业期望值偏离 了客观 式的坦诚交流、校外成功人士的创业经验以及就业或创
实际.对社会和 人单位提 出了过高的要求 .一旦实现不 业历练 。就业指导是对学生进行思想政治教育的重要组
了.就容易出现挫折感甚至对社会产生抱怨和不满情绪 成部分 .目的是帮助学生树立正确 的人生观 、价值观、就
2.缺乏实践经验 。很 多用人 位在招收牛业生时首 业观 、择业观 ,促进学生全面成才.实现 自己的理想 、价
先考虑实习经历和实践能力。 目前有两方面 素制约着 值 。
大学生难有实习机会 .进而导致大学生实践经验的缺乏 。 二、在大学生就业过程中加强思想政治教育工作 的
(1)命业接收大学生实习的热情不高。由于大学生掌握 措施
的专业知识仍较粗浅 .并且实习期 比较短 。能做的事情 比 加强思想政治教育是做好毕业生就业工作的重要环
较少.加上企业担心会影 响IF常工作 .或者担心泄漏商业 节.要从大学生的实际利益出发 .找准思想政治教育的切
机密等原 .很多企业在接 收实 习生方面持保守态度 。 人 点.正确认识就业形势 .树立正确 的就业观和择业理
(2)教学实践环节有待7JII强 。受师资和教学环境限制 .许 念 ,同时要
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