大学生日常情绪变化性的实证研究.pdfVIP

OJOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 大学生 日常情绪变化性的实证研究 李 改 (国家教育行政学院，北京 102617) 摘 要：探察不同人格特质的个体情绪变化 的规律性特点．有助于人们更科 学地预测其 行为。采用体验抽样技术 ，通过情绪体验 的主观报告考察现实生活中大学生情绪变化 的特 点，得 出以下研究结论 ：神经质与消极情绪成分显著正相关 ；神经质与消极情绪强度变化显 著正相关；相对于情绪稳定者，神经质者积极情绪成分变化得慢 ；相对于 内倾者，外倾者消 极情绪成分变化得慢。由此，可以认为消极情绪是神经质人格维度的稳定成分，积极情绪是 外倾人格维度的稳定成分。本研 究的理论价值在于以实证研 究明晰情绪变化性与人格特质、 性别等内在 因素的关系，进一步丰富当前的情绪理论与人格理论 ：实践价值在于为高校学生 管理工作提供理论参考 关键词 ：大学生；情绪变化性 ；人格特质 ；体验抽样技术；多层线性模型 中图分类号：G647 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—4038 (2010)11_0079～06 当前 ，我 国正处于社会转型期 ，经济体制 同人格特质的大学生情绪变化的规律性特点 ，以 深刻变革 ，社会结构深刻变化 ，利益格局深刻 帮助人们更科学地预测其行为 ，为高校更有效地 调整 ，社会思想深刻变化。这种空前 的社会变 加强学生管理工作提供理论参考 。 革 。给我 国经济社会发展带来巨大活力的同时． 一 、 问题提 出 也必然带来诸多的矛盾和 问题 ，这也根本决定 了人们价值观的冲突 、矛盾和斗争 。在这样的 情绪变化性是相对于情绪体验 的稳定性而言 社会大背景下 ，正处于 “心理断乳期”的大学 的，是情绪体验的一个重要方面。我们认为 ，情 生 ，极易在学 习、就业 、恋爱 、人际交往等问 绪反应 的变化性是指 情绪体验 随时 问变化 题 的诱发下 出现情绪波动 ，酿成诸如马加爵杀 (changeinemotionalexperienceacrosstime)的性 人 、跳楼 自杀、抢劫等悲剧事件。这对高校管 质 。情绪变化有两类 ：一类是指情绪体验变化的 理工作提 出了巨大挑 战。如何进一步帮助大学 程度，另一类是指情绪变化的速度。 Ⅲ 生有效地应对社会转 型 ，避免可能 出现 的悲剧 Penner等人采用体验抽样法对被试进行 了 行为，确保大学生健康成长成为 当前摆在高校 12—14天的情绪评估 ，他们将被试对每个测项 的 管理者面前的一项重大课题 。 反应变化性分布作为被试 内心境变化的估计值 。 令人欣慰 的是 ，近年来 ，高校管理者进一 结果发现 ，情绪变化性在不同时间和不同情境是 步加强了对学生管理工作规律性 的研究 ．并越 稳定的，测项问变化性的相关也是显著的；情绪 来越多地将心理学的研究成果应用于学生管理 变化的内部一致性和稳定性不能归结为条 目效度 实践当中，取得 了较好效果 。本文 旨在探查不 的相似性、被试面临情境的差异和被试反应的偏 收稿 日期 ：2010—09—16 作者简介：李改 (1973一)，女 ，河北无极人 ，国家教育行政学院讲师 ，博士 ，主要从事教育心理学与高等教育管 理研究 。 79 医甄鳓 国家教育行政学院学报 ●JOURNALOFNATIONALA