国内外护理专业课程设置研究现状述评.pdfVIP

V01．27 2oo9 No．2 国内外护理专业课程设置研究现》述评 陈 琼 ，陈 瑜 (1．临沧市卫生学校，云南 临沧 677000；2．临沧市永德县职教中心，云南 临沧 677600) 关键词：护理专业；课程设置；现状 科为中心的课程体系过分强调学科的重要性、系统性和完整 中图分类号：G622．3 文献标识码 ：B 性，形成各门课程内容的交叉重复闭，加之，各学科知识更新快 文章编号：1671—1246(2009)02—0077—03 和信息量的不断膨胀，使得每门课程内容偏难、偏细、偏离专业 目标。因此，护理医学课程整合已成为一种国际性的发展趋势。 课程是学校教育的核心，课程设置是整个专业教学计划的 总之，国外护理教育课程改革 目前侧重于在培养 目标明确的前 核心。现代护理课程作为一门独立设置的专业课程 ，其教学计 提下，体现护理特色，提出缺乏人文和社会科学基础知识的学 划应体现专业特点。目前，我国护理专业的课程体