护理本科生综合素质评价体系的研究.pdfVIP

V01．27 2OD9 No．4 护理本 生综合素质评价休系的研究 韩斗玲，孙小萍，龚秀英，汪娩南，王绍锋 (九江学院，江西 九江 332000) 摘 要：目的 探讨和构建护理本科生综合素质评价体系。方法 调查法和层次分析法相结合。结果 建立护理本科生综合 素质模块化评价体系，并将模块进一步分解为若干要素，赋予权重。结论 护理本科生综合素质评价体系可将定性的描述 定量化，能有效避免主观性，使评价更为科学和客观。 关键词：护理本科生；综合素质；评价指标体系；体系构建 中图分类号：G40—058 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2009)04-0042—04 随着现代科学技术的迅猛发展，社会对人才的综合素质提 前社会特别是用人单位对护理人才的要求，采用调查法和层次 出了越来越高的要求。与之相适应，我国高等护理教育改革中 分析法(Arw法)，构建