谈“自主-合作-创新”三维教学模式.pdfVIP

维普资讯 内蒙古电大 0 2008年第8期(总第lO8期) 谈 “自主一合作一创新 维教学模式 马 芳 (呼和浩特市第六中学，内蒙古 呼和浩特010020) [摘 要]“自主～合作一创新”三维教学模式由入课、新授、归纳和结课构成，综合运用建构主义所倡导的具体教学法， 体现 “学为主体，教学为主导”的教学原则和 “生生合作，师生和谐”的民主教学观。 [关键词]“自主～合作一创新”教学模式 操作流程 特点 [中图分类号]G420[文献标识码]A [文章编号]1672—3473[2008)08—0104—02 课堂教学是一个多方面、多层次、多因素组成的完整而 职务称谓会不同呢?”再深问：“为什么世界各国会有不同的 复杂的过程。长期 以来 ，在思想政治课教学中普遍存在着 政体呢?”这样 ，借助时政图片材料 ，配以层进式提问，引发了 “上课教条条，下课背条条，